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新课导入初一新生第一次走进校园对学校环境不太熟悉,有没有好的方法让他们快速认识美丽的校园?查看学校地图
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理(1)
学习目标1.我能知道学习地理的一些基本方法,尤其是学会使用地图2.我能掌握在地图上判别方向的方法3.熟悉常用图例的符号,能根据实际需要选择合适的地图
一、学会使用地图P8发现为了向朋友介绍自己的学校,玲玲依据学校模型和实地测量结果,绘制了一幅校园平面图。利用这幅平面图,玲玲可以轻松地向朋友介绍自己的学校了。1.你认为玲玲的朋友拿到图1-22,能认清校园里的各种景物吗?为什么?2.你为了让图1-22更好地呈现校园景观,你还有哪些改进方法?与同学交流。不能,缺少文字说明可以加上图例和注记和必要的文字说明,标明方向
用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,按一定比例缩小,并用符号画在平面上,注上必要的文字,就成了一幅地图。1、地图的制作:
地形图气候图水文图植被图政区图交通图工业图人口图气候图水文图植被图2、地图的分类:①按地图的属性可分为:自然地图和社会经济地图
②按地图的呈现方式可分为:传统纸质地图和新型电子地图
遥感影像遥感影像,具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。应用领域广阔。
想要了解海南在中国的位置想要环游中国想要了解世界人口分布想要了解中国地形中国旅游图中国地形图中国行政图世界人口分布图3、地图的选择:
如左图这样的平面图就是地图吗?为什么?地图包含着哪些要素呢?说一说4、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000北↑
北N南S西W东E东北东南西南西北①地图方向的判断1、一般定向方法(没有指向标的地图)上北下南,左西右东方向
图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000指向标地图练习一般地图:“上北下南,左西右东”的原则表示方向。综合楼在花坛的什么方向?东北南西北东
2、指向标定向方法根据指向标的箭头方向来判断,指向标箭头方向一般指向北方3、经纬网定向方法(以后学习)N北↑
图书馆教学楼教学楼宿舍楼综合楼花坛体育场池塘1:10000指向标定向方法练习有指向标的地图上,用指向标箭头表示北方向。综合楼在花坛的什么方向?东南西北东南北↑
P9活动①在野外,我们经常需要辨认方向。尝试运用下列方法,在北半球确定方向。指南针定向:将指南针平放,一般情况下磁针总是指向南、北方向。北极星定向:在夜空中找到北极星,面对北极星的方向就是正北方。太阳定向:在日常生活中,我们看到太阳东升西落周而复始地运行着。据此,可以判断太阳升、落的方向大致为东、西方。大熊座北极星
P10活动②除上述方法外,你还有哪些辨认方向的“窍门”?植物定向:向阳的一面植物枝叶更加茂盛,通常是南面,北面则相反。生物定向:蚂蚁洞穴的出口大多朝南。路牌定向:东(E)南(S)西(W)北(N)
P10活动③说出你学校校门的朝向南门西门东门德正楼
图例注记图例:表示各种地理事物或现象的符号。注记:地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字。图例和注记
熟记常见的图例和注记
P12活动③地图上地理事物或现象的空间分布,可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图1-28,看看地图上常见图例中,哪些可以表示地理事物或现象的为点状分布?哪些可以表示线状分布?哪些可以表示面状分布?点状分布:线状分布:面状分布:城市、关隘、港口等界线、河流、交通线等沙漠、湖泊等
课堂小结我们怎样学地理(1)地图的制作地图的分类地图的选择地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记
谢谢倾听
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