2022年宁夏医科大学医疗卫生类护理专业职业技能测试考试大纲.pdf

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2022宁夏医科大学医疗卫生类护理专业(zhuānyè)职业技能测试考试大纲

第一(dìyī)部分专业知识考试大纲

一、考试(kǎoshì)要求

1.掌握护理学的形成和开展、护士的素质及其行为标准、护理理论

(lǐlùn)、护理程序、医院和住院环境的根本要求、入院和出院病人的护理、卧

位与平安的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评

估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输

液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗

和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的根本知识。

2.掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理方案、

施行和评价。

二、考试内容

(一)根底护理学

1.绪论

(1)掌握护理学的形成和开展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的

范畴。

(2)熟悉南丁格尔对近代护理学的奉献、我国护理学的开展。

(3)理解护理学根底的临床应用。

2.护士的素质及其行为标准

(1)掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交

流的技巧。

(2)熟悉护理用语的要求、护士应具备的安康心理与职业道德的内涵。

(3)理解护士的行为标准与人们对护士角色期望的关系。

3.护理理论

(1)掌握人、环境、安康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理

念、压力、适应的概念、自理形式和适应形式的主要内容、系统论、人类根本

需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。

(2)熟悉人、环境、安康、护理四个根本概念的互相关系、人际关系形式和

保健系统形式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。

(3)理解各护理形式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护

理工作中的应用。

4.护理(hùlǐ)程序

(1)掌握护理程序(chéngxù)和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写

护理诊断的考前须知、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先

次序。

(2)熟悉搜集资料的目的、来源、种类(zhǒnglèi)及方法、护理诊断的组成部

分和陈述方式、预期目的的设定和陈述目的的考前须知。

(3)理解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案(bìngàn)的构成。

5.医院(yīyuàn)环境

(1)掌握环境因素对安康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿

度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容

(2)熟悉医院环境的特点及分类

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(3)理解护理与环境的关系

6.入院和出院的护理

(1)掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、

操作要点及考前须知、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患

者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及考前须知

(2)熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳

定的因素、人体力学在护理中的应用

(3)理解患者的床单位及设备

7.卧位和平安的护理

(1)掌握被动卧位、被迫卧位的定义、卧位的分类、常用卧位的适用范围及

原因、协助患者变换卧位的要点及考前须知、医院常见的不平安因素及防范、

各种保护具使用的目的及考前须知、

(2)熟悉舒适卧位的根本要求、常用卧位的姿势要求、影响平安的因素、辅

助器使用的目的及考前须知

8.院内感染的预防与控制

(1)掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的定义、医院感染发生的三个根本条

件、无菌技术的定义、无菌区和非无菌区的区别、无菌区域和非无菌区域的区

别、无菌技术操作原那么、无菌技术根本操作方法、隔离的定义、目的和隔离

原那么、隔离种类及措施、隔离技术根本操作方法

(2)熟悉医院感染的分类、医院感染发生的原