13.2 内能 课件 (共29张PPT).pptxVIP

第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十三章内能

学习目标了解内能的概念；知道内能的单位。能简单描述温度与内能的关系。知道改变内能的两种方式。知道热量的概念。

【导入】思考：装入开水的暖瓶，为什么瓶塞会弹起来？

【回顾】机械能动能物体由于运动具有的能量重力势能物体由于被举高具有的能量弹性势能物体由于发生弹性形变具有的能量内能

内能【回顾】分子动理论物质由大量分子、原子构成；分子之间有间隙。一切物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，分子运动越剧烈。分子间同时存在相互作用的引力和斥力。

内能瓶塞弹起来，是因为壶内水蒸气推动瓶塞，水蒸气的能量转化为瓶塞的机械能。水蒸气的能量瓶塞的机械能

内能运动的物体具有动能运动的分子也具有动能分子动能

内能弹簧形变时具有势能互相吸引或排斥的分子也具有势能分子势能

内能概念：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。单位：焦耳（J）

内能机械能内能动能速度重力势能高度弹性势能弹性形变分子动能热运动分子势能相互作用

内能静止在水平地面上的小汽车动能为零重力势能为零机械能为零所有分子都在不停地做无规则运动内能不为零

内能冰冷的冰山具有内能吗?炽热的铁水具有内能吗?具有内能具有内能

内能生活中的哪些东西还具有内能？一切物体，不论温度高低，都具有内能

物体内能的改变（一）思考：冬天如何让双手暖和起来？

高温物体热水袋温度降低内能减少低温物体手温度升高内能增加能量转移物体内能的改变（一）

物体内能的改变1、热传递：温度不同的物体互相接触低温物体温度升高高温物体温度降低物体内能的改变（一）

思考：双手可以一直从热水袋获取热量吗？不能双手和热水袋接触的时候，双手的温度慢慢升高，热水袋的温度慢慢降低；当双手的温度和热水袋的温度相同时，就不会再发生热传递，双手就不能再获得能量了。物体内能的改变（一）

热传递可以改变物体的内能热传递的条件：物体之间要有温度差热传递的方向：能量由高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分。热传递的实质：能量的转移热量：热传递过程中传递能量的多少；符号：Q；单位：焦耳（J）。物体内能的改变（一）

实例水吸收热量内能增加温度升高（沸腾后，温度不再升高）热传递物体内能的改变（一）

温度:表示物体冷热程度。内能:构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。热量:热传递过程中传递能量的多少。热量温度高温度低物体内能的改变（一）

物体内能的改变（二）实例：冬天搓手也会感觉到热双手摩擦双手做功，将机械能转化为内能，双手内能增加，温度升高

钻木取火通过做功的方式将机械能转化为内能物体内能的改变（二）

物体内能的改变（二）以上三者有什么共同特点？摩擦生热——克服摩擦做功

物体内能的改变（二）瓶内水蒸气推动瓶塞做功水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能瓶塞跳起

物体内能的改变（二）做功可以改变物体的内能：对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体的内能会减少。做功的实质：能量的转化

炎热的夏天，在饮料中放一些冰块，饮料变凉太阳能热水器中的水被晒热热传递热传递物体内能的改变

物体内能的改变行驶的汽车，轮胎会变热滑动火柴，火柴燃烧做功做功

热传递和做功的区别改变物体内能的两种方式：热传递和做功实质条件举例联系热传递能量的转移不同物体或物体的不同部分存在温差烧红的铁块放入水中，水的温度升高，内能增加；铁块温度降低，内能减少在改变物体内能上是等效的做功能量的转化外界对物体做功，物体的内能增加人从滑梯上滑下，臀部有灼热感，机械能转化为内能物体对外界做功，物体的内能减少烧开水时壶盖被顶起，水蒸气对壶盖做功，将内能转化为机械能，水蒸气的内能减少，温度降低

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