13-1物体的内能刘伯023-2024学年物理沪科版九年级全一册.pdf

13-1物体的内能刘伯023-2024学年物理沪科版九年级全一册.pdf

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(九年级全一册)

第十三章内能与热机

第一节物体的内能(1课时)

1.内能

(2)分子势能:物质的分子间存在引力和斥力,并有间隔,由此

而具有的能。

(4)国际单位:焦耳,符号是J。

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标2

2.影响物体内能大小的因素

(1)内能与温度的关系:体积变化不大时,同一物体的温度越高,分

子无规则运动越剧烈,分子动能越大,其内能越大。

(2)在晶体熔化和凝固过程中,温度不变,但内能改变。

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标3

3.改变物体内能的途径

(1)改变物体内能的两种途径是做功和热传递,这两种方式在改

变内能上是等效的。

(2)在没有热传递的情况下,外界对物体做功,内能增大;物体对

外做功,内能减小。

(3)在没有对外做功的情况下,物体吸收热量,温度升高,内能增大。

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标4

4.热量

(1)概念:在热传递过程中,物体间内能传递的多少。

(2)单位:焦耳,用符号J表示。

(3)热传递的实质是能量从高温物体向低温_物体转移的过程。热

传递转移的是能量,而不是温度。

(4)对热量的理解:热量是一个过程量,它反映了内能改变的数量,

要用“吸收”或“放出”来表述,而不能用“含有”或“具有”来表述。

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标5

随堂演练

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标6

知识点1内能

例1关于内能,下列说法正确的是()。

A.温度高的物体具有的内能大,温度低的物体具有的内能小

B.炽热的铁水具有内能,寒冷的冰块不具有内能

C.在空气中飞行的铅球具有机械能,不具有内能

D.一切物体都具有内能,但不一定具有机械能

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标7

[解析]内能的大小与温度、质量和状态有关,温度只是影响内能大小的

因素之一,当质量和状态均不明确时,温度低的物体具有的内能不一定

小,温度高的物体具有的内能不一定大,故A错误。一切物体的分子都

在做无规则的热运动,因此一切物体在任何情况下都具有内能,故铁水、

冰块和铅球都具有内能,B、C错误。机械能是动能和势能的总和,静

止不动的物体的机械能可以为零,故D正确。

[答案]D

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标8

小锦囊内能和机械能的比较

内能机械能

研究对象物体内部的大量分子宏观的物体

物体的质量、温度、物体的质量、速度、高度、弹性

影响因素

状态等形变的程度等

①它们之间可以相互转化

联系

②单位都是焦耳

第一节物体的内能(1课时)起航加油随堂演练课后达标9

针对训练

1.关于物体的内能,下列说法正确的是()。

A.高温物体有内能

您可能关注的文档

文档评论(0)

乐毅淘文斋 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8121131046000040

1亿VIP精品文档

相关文档