高一物理优质课公开课素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”.pptx

高一物理优质课公开课素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”.pptx

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

素养提升⑤汽车等交通工具的“刹车问题”;?;【典例】一辆以72km/h的速度沿平直公路向东行驶的汽车,因发现前方有险情而紧急刹车,刹车后的加速度大小为2m/s2,汽车刹车后12s末的速度为()

A.48m/s,向东B.4m/s,向东

C.4m/s,向西D.0;教你解决问题

(1)初速度的单位换算:

v0=72km/h=20m/s;

(2)关注加速度:题目中明确说明车辆处于刹车状态,则a=-2m/s2;

(3)画出运动过程图:如图所示;

?

(4)汽车运动的总时间:设v=0,据v=v0+at,代入已知数据解得运动时间t=10s;

(5)确定t=12s时的速度:汽车在10s时停止运动,则可判定12s末的速度为0,选项D正确.;素养训练

上海的磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6m/s2,2min后列车速度为多大?列车匀速运动时速度为432km/h,如果以0.8m/s2的加速度减速进站,求减速160s时列车的速度为多大?;?;评价检测·素养达标——突出创新性素养达标

1.[2022·河北沧州市高一联考](多选)下列关于匀变速直线运动的说法正确的是()

A.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越快,加速度越大

B.做匀加速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向相同

C.做匀变速直线运动的物体,它的速度变化量越大,加速度越大

D.做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同;2.如图所示,一辆匀加速行驶的汽车,经过路旁的两根电线杆共用5s时间,汽车的加速度为2m/s2,它经过第二根电线杆时的速度是15m/s,则汽车经过第一根电线杆的速度为()

A.2m/sB.10m/sC.2.5m/sD.5m/s;3.如图所示,一辆汽车安装了全自动刹车系统,该车车速v=8m/s,当汽车与前方障碍物之间的距离小于安全距离时,该系统立即启动,启动后汽车刹车加速度大小为4~6m/s2,在该系统控制下汽车刹车的最长时间为()

A.1.33sB.2sC.2.5sD.4s;4.(多选)物体甲的x-t图像和物体乙的v--t图像如图所示,则这两个物体的运动情况是()

?

A.甲在整个6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m

B.甲在整个6s时间内有往返运动,它通过的总位移为零

C.乙在整个6s时??内有往返运动,它的加速度不变

D.乙在整个6s时间内运动方向不变,加速度变化;

解析:x-t图像的斜率表示速度,且一直为正,故甲的运动方向不变,且通过的总位移大小为4m,选项A正确,B错误.v--t图像的斜率表示加速度,且一直为正,表示加速度大小、方向不变,但速度有正负,表示有往返运动,选项C正确,D错误.;5.如图甲所示,在一次爆破演习中,爆破队员点火后立即以最大加速度a向外奔跑8m达最大速度v,然后以速度v向外做匀速直线运动,其v-t图像如图乙所示.若导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s,为了使爆破队员在导火索火焰烧到爆炸物之前能够跑到离点火处120m远的安全区,问:

(1)爆破队员奔跑时的最大加速度a的大小为多少?

(2)导火索至少需要多长才行?;?;

文档评论(0)

初中高中试题资料 + 关注
实名认证
内容提供者

初高中试题资料大全,欢迎下载使用!

1亿VIP精品文档

相关文档