2123D02029-传染病学J21公共卫生学院 2023版人才培养方案课程教学大纲.docVIP

《传染病学》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息课

课程号

2123D02029

开课单位

河北大学临床医学院

课程名称

传染病学

InfectiousDiseases

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34+12

课程类别

学科拓展课

先修课程

病原生物学、人体寄生虫学、流行病学、诊断学

适用专业（类）

卫生检验与检疫专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

传染病学是一门研究传染病在人体内外发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科。重点研究各种传染病的发病机制、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼流行病学和预防措施的研究，做到防治结合。旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握临床医学的诊疗思维。学好传染病学不仅是治疗病人的需要，而且对学习、掌握其它学科也大有裨益。通过教学，最终使学生掌握传染病常见病、多发病的临床知识和相应的诊治技能，为今后卫生检验与检疫工作打下良好的基础。传染病学要求学生掌握疾病的主要临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断和基本治疗原则，同时要求学生掌握疾病的发生发展规律，了解疾病的病因、发病机制和疾病的预防。要求学生掌握重点内容，对不同疾病之间的联系应融会贯通。各章节需布置思考题，以帮助学生学习和记忆。要求以基础医学和诊断学为基础，在复习与巩固生理、病理、流行病学和诊断学等课程的同时，学习这门课程。在教学中应注意理论联系实际、循序渐进、培养学生终生学习能力为原则。近年来，传染病的基础与临床有了较大程度进展，尤其是分子生物学研究的深入和不断发展，使得对疾病谱的认识和诊断治疗的方法有了长足的发展。在讲授中，无论在内容的广度和深度方面都要充分体现本学科的发展历程。

（二）教学目标

通过本课程的理论学习和实践操作训练，学生将学会传染病常见病、多发病的病因、发病机制、病理、病理生理和疾病的预防，掌握传染病常见病、多发病的临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断和基本治疗原则，具备初步的临床诊治能力、终身学习能力及一定的科研创新意识，为毕业后继续医学教育奠定良好的基础。课程目标1：具备传染病常见病、多发病综合诊治能力。课程目标2：掌握正确采集病史和总结病例特点。课程目标3.具备临床操作能力。课程目标4：具备较好的人文素养与沟通协调能力。课程目标5：具有科研创新意识。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1.1、1.3、1.5、2.4、2.5、2.7、2.9、2.10、2.11

课程目标1

0.5

2.2、2.3

课程目标2

0.2

2.6、3.3

课程目标3

0.1

2.1、2.8、2.11、4.1、4.2、4.3、4.4、4.5、4.6

课程目标4

0.1

1.1、1.4、1.6、4.7

课程目标5

0.1

四、教学方式与方法

理论课教学为大班授课，按教学大纲要求，采用多媒体及师生互动方式，注意传染病学专业特点，深入浅出，激发学生兴趣；抓住教学重点，注重逻辑推理，掌握临床诊断思维。采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式，重点突出、层次分明，难点讲透。应多提供病种供学生见习，在见习课中部分选取PBL、CBL的教学方式，培养学生的临床思维能力和动手能力。见习中老师讲解疾病的主要内容，提示体格检查的重点、难点。学生以组为单位，对病人进行问诊、体格检查。教师指导学生的问诊、查体，规范操作，并结合具体病人的辅助检查结果进行病情分析，解决普遍存在的问题。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

第一章总论

1.重点讲解传染及传染病的概念。

2.详细讲解传染过程的表现；病原体被清除，隐性感染，显性感染，病原携带状态，潜伏性感染。

3.重点讲解流行过程的基本条件：传染源、传播途径、人群易感性。

4.传染病的基本特征：有病原体、有传染性、有流行病学特特征、有感染后免疫。

5.3类37种法定传染病的病种及疫情报告时间。

第二章病毒性传染病

1.重点讲解甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒的特点，乙型肝炎病毒的抗原抗体系统及亚型。HBV的分子结构。

2.流行病学：一般介绍各型病毒性肝炎的传播途径及其流行病学特征。

3.病毒性肝炎的临床表现：潜伏期、临床特点、临床分型。

4.肾综合征出血热的临床表现：潜伏期，病程中各期（发热期，低血压休克期，少尿期，多尿期，恢复期）的症状和体征，临床类型。

5.重点讲述肾综合征出血热实验室检查：血象（异型淋巴细胞增加），尿蛋白变化，血生化检查、免疫学检查（包括免疫荧光抗体检查）。

6.艾滋病的流行病学特征，包括高危人群，传播途径。

7.详细讲述临床经过：潜伏期，急性感染，无症状感染，艾滋病相关综合症，艾滋病期。

8.重点讲述实验室检查：血常规，免疫学检查等。

9.重点讲解预防：犬的管理，伤口合理处理和重要性。抗狂犬病毒血清的