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第二章自然资源的开发利用与国家安全第三节
中国耕地资源与粮食安全
课程标准核心素养目标
1.运用图表，分析我国耕地资源的分布。(区域认知)
运用图表，解释我国耕地2.运用图表，说明我国耕地资源的特点。(综合思维)
资源的分布，说明其开发3.结合资料，分析我国耕地资源开发利用现状。(地
利用现状，以及耕地保护理实践力)
与粮食安全的关系4.结合资料，分析耕地保护与粮食安全的关系，形
成可持续发展的观念。(人地协调观)
一、粮食安全的资源基础——耕地资源
【学生活动】
结合以下图文材料分析归纳我国耕地资源特征
【活动1】根据材料分析我国耕地资源的数量特征
6.80%
耕地面积/10°m2■■人均耕地面积/Mm2材料1:2016年12月28日，国土资源部召开了
1600012.08.00%
14000全国耕地后备资源调查结果的发布会：目前我■荒草地
12000|1.5国耕地后备资源总面积8029.15万亩。全国集■盐碱地
10000|8.70%
80001.0中连片耕地后备资源2832.07万亩且主要分布■内陆滩涂
600012.20%
在中西部，占耕地后备资源总量的35.3???■裸地
4.0000.564.30%
2000散分布耕地后备资源面积5197.08万亩，占耕■其他
00
Qe地后备资源总量的64.7??前期容易开发的后
世界各国耕地面积与人均耕地面积备资源大多已开发，当前再继续全面推行大规中国耕地后备资源的构成
模土地开发利用的工作基础已经不再具备。
【自主学习】
【一】学生活动
【活动113根据图文材料分析我国销地资源的数量特征
【自主学习】
【一】学生活动
【自主学习】
【活动11根据图文材料分新我国解地资部的数量特【一】学生站动
世界名国研通面职与【活动1]1根据图文材料分析我国辨地资源的数量特征
【材料】2018年12月20日，医土齐路部召开了全国样地后备资测调查结果的发也会：日前耕地仅人
我国精地后备资源总革积2915万亩，全国
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