第14课《诗词三首——水调歌头》 统编版语文九年级上册.pdf

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轼歌头

学习目标

掌握有关作者理解诗词内容结合时代背景把

的文学常识理解主题思想握作者的思想感

情倾向

新课导入

吕快手

@1855886341

说青名菊

水调歌头

作者简介

苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋

著名文学家、书法家、画家。

苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、

词、散文、书、画等方面都取得了很高

成就。是宋代文学最高成就的代表,为

“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋

四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹。

资料链接

创作背景

本词作于宋神宗熙宁九年,作者当时在密州知州任上。这

一时期,苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求

外放,辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方

为官,以求兄弟多多聚会。到密州后,这一愿望仍无法实现。

这一年的中秋,皓月当空,银辉遍地,与胞弟苏辙分别之后,

转眼已七年未能团聚。当时,词人面对一轮明月,心潮起伏,

于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。

水调歌头·明月几时有

苏轼·

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙(què),今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼(qióng)楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

名家范读抖音

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体会作者情感,千里共婢奶久

划分朗读节奏

唐爸爸读诗词

苏轼《水调歌头》

自主学习水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由

水调歌头

人间。

转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨,

对月

解读小序

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