职业教育课题申报:新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育创新研究与实践.pdfVIP

职业教育课题申报:新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育创新研究与实践.pdf

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职业教育课题申报:新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育创新研究与实践--第1页

新媒体环境下高职院校大学生思想政治

教育创新研究与实践

学科分类:职业教育

课题类别:一般课题

关键词:新媒体高职院校思想政治教育

预期研究成果:研究报告

课题设计论证

1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值(1)

问题的提出:第一,中共中央、国务院办公厅2015年1月印发《关于进一

步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。指出:高校作为意识形

态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义

核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持

的重要任务。做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一

项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关全面贯彻党的教育方针,事关中

国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指

导地位,具有十分重要而深远的意义。第二,当今,互联网对当代大学生

日常生活和学习产生着深刻影响,极大的改变着大学生的思想意识、道德

观念和价值追求等。大学生是祖国的希望和未来,如何充分运用网络传播

社会主义核心价值观、弘扬社会主义主旋律、克服网络新媒体带来的消极

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影响,让社会主流思想占领大学生思想阵地成为摆在高校思想政治工作者

面前的重要问题。因此,加强新媒体环境下的思想政治教育研究,已成为

开展大学生思想政治教育工作亟待解决的关键点。第三,高职院校大学生

思想政治素质总体上是积极向上的,能传递社会正能量、有社会责任感、

渴望成才、报效祖国。但也有一些大学生观念错位、道德倾斜,主要表现

在:或无远大理想、不思进取、对政治不关心,或把政治作为一种手段;

或特别注重自我价值实现,只求个人满足,无视集体利益,只讲索取,表

现出极端个人主义;或追求享乐,拿父母血汗钱挥洒,缺少责任意识;或

惟利是图、损人利己,为个人目的不择手段等。这与党和国家对他们的培

养与期盼相距甚远,与他们肩负的历史使命格格不入。要将他们培养成为

社会主义事业接班人,思想政治教育任重道远。思想政治教育工作者承担

的社会责任显得更加重大。

(2)课题界定:作为社会主义国家合格建设者和可靠接班人的大学生,

不仅不能脱离政治,而且应该主动关心和参与到政治生活中去,大学生在

通过互联网与社会体系的互动中接受政治文化教化,学习政治知识,掌握

政治技能,内化政治规范,全面提高思想政治素质。思想政治教育应该而

且能够发挥出其应有的作用:一是建立网络先进文化宣传阵地和高素质的

网上思想政治教师队伍;二是加强网络道德教育,提高学生政治辨别力和

分析能力;三是加强网络舆论引导,有效开展网络思想政治教育工作;四

是完善规章制度,将不良信息和不规范的网络行为拒之门外;五是不断创

新,开拓先进政治文化宣传教育新局面。

(3)国内外研究现状述评近年来,国内外、省内外研究焦点主题在于

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如何利用网络平台,开展网络环境下的高校思想政治教育工作。比如,有

霍福广等著《信息德育论:大学生信息素养与思想政治教育信息化研究》;

有张再兴等著《网络思想政治教育研究》;有徐建军等著《大学生网络思想

政治教育理论与方法》;有教育部主办的《思想理论教育导刊》和《高校思

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