小学劳动实践记录表.docx

劳动实践活动情况记录

劳

实 时间 2017年5月18日

活 地点 教室

情 参加人员 二年级各班学生

记 活 学生叠衣服比赛

动 过程：

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动践动况录

时情间

2017一年、布3月置学15生日带几件衣服回校，并随意放在桌面。

地况点 教室二、教师示范叠衣服，并教会学生如何摆放整齐。

参加人员 一年三级、各学班生学进生行比赛。

四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。五、教师小结。

六、学生谈体会。

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劳 活 教师分好任务：1、让学生分小组给本班的 动

实 动 教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板 践活 情 和门窗。 动

情 况 过程： 况

记 一、教师明确具体的清洁任务并强调学生 录

注意安全。

时间 2017年4月22日

二、教师把工具安排好，各小组领回清洁

地点 教室

工具。

参加人员 三年级学生

三、教师示范，

四、各小组学生进行清洁。五、教师小结。

六、学生本次劳动的收获。

劳 活 组织学生进行“钉纽扣”比赛 动

实 动 过程： 践

活 情 1.教师把需要的工具准备好。 动

情 况 2.教师示范，教给学生技巧。 况记 3.学生认真观察后，开始比赛。 录

教师小结。

时间 2017年3月28日

学生谈体会。

地点 学校后边农田。

参加人员 全体学生

劳 活 一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、收获 动实 动 二、学生自由结组 践

活 情 三、老师示范怎么翻土和收获 动

情 况 四、学生动手实践操作 况记 学生以小组为单位进行劳动实践，经过学生们 录

的辛勤付出，菜地平整了，学生们的脸上满是汗水，时间 2017年4月20日

但更多的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获地点 校园

了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

参加人员 五、六年级学生

五、劳动结束，师生总结

学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自己动手的菜地长势良好，心里满是劳动的满足和喜悦，劳动带给他们与众不同的快乐。

劳活组织学生清洁校园的杂草。 动

实动一．班主任分配劳动任务： 践活情二．部分学生负责除草，另外部分学生负责搞动情况好清洁。 况

记二．学生自由结对成组 录

时间 三20．17老年师5明月确2劳6日动的具体要求及安全事项。

地点 四学校．外学街生道动手进行劳动实践

参加人员 五三．、劳四动年结级学束生，教师小结本次劳动的情况，与学生分享劳动的成果与快乐。

劳 活 一、学校布置各班的劳动任务。 动

实 动 践

二、各班教师明确劳动的要求和任务，强调学生

活 情 动

在街道劳动时一定要注意劳动安全。

情 况 况

记 三、学生自由结队组合。 录

四、老师安排学生处理好垃圾。

时间 2017年6月15日

地点 学校五食、堂学农生田学。生以小组为单位动手实践操作。

参加人员 五年级五学、劳生动结束，师生总结。（谈今天的劳动收获，

明白了今后应该怎样去做。）

活 一、教师布置劳动任务：给菜地翻土、施肥、除草。动 二、教师分配好小组。

情 三、老师示范如何翻土施肥、除草。况 四、学生动手实践操作

学生以小组为单位进行劳动实践，经过学生们的辛勤付出，菜地里的草除干净了，土翻松了，学生们的脸上满是汗水，但更多的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。

五、学生谈感受。