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初一期中考试后的思想总结(通用6篇)

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的初一期中考试后的思想总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

初一期中考试后的思想总结1

时光飞逝,转眼学期过半了,通过期中考试很有必要静下心来,重新审视一下自己这两个月的教学工作。

期中考试顺利结束了,看着学生的成绩,让我感到自己和学生的付出有了一些回报!半个学期的学习,学生进步很大,增长的每一分都凝聚着师生的血汗。对于学生这样可喜的成绩,我很是欣慰,看到了更大的希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题的情况,我发现了存在不少问题值得反思。

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试,评价形式比较灵活,基本体现了新课标的评价要求。试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面。既考查了学生的基础知识和基本技能,也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样灵活,知识面广,并蕴涵了一定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果看较难。现就本次测试做如下反思:

首先是教师教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的几个学生,还需要加强这方面的教学,还应该注重培养学生良好的学习习惯,师生都该踏踏实实走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容。

其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累,阅读,写作三大块,本次失分较多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力,虽然平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导,但是练习得不够扎实。从学生那里了解到:有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细,理解错题目意思。要改变这种状况,关键是让学生掌握阅读方法及技巧。写作方面虽然有了进步,但还应继续努力。

初一期中考试后的思想总结2

期中考试已经结束。当大家最期待的成绩出来时,有人高兴,有人哀。但我们不要再去管分数的高低了,只管找出自己的错题,加以改正,反省,为下次考试做好一切准备。

我没有考好,虽然比以前进步了,但自己预定的的分数,预定的名次却没有达到。

数学,这个自己最拿手的`科目虽然和预想一样,但错题却不可饶恕:第16题,老师上课讲过吗?讲过,不下3次,可你还是错了,不会吗?不是,老师讲了那么多次,你怎么可能不会;马虎吗?也不是,每个过程都经过你精心的计算,不可能错。你告诉自己是忘了,你在骗自己,你难道和金鱼一样只有7秒的记忆吗?只有一种答案,老师讲的时候你肯定没听。所以说这个错误是不可饶恕的。

接下来是英语,面对阅读c篇,我只能自认倒霉,阅读能力有再提高的我,面对阅读c篇,我全军覆没。所以我只能在家的时候去提高阅读了。

语文,这个我最担心的科目,除了作文,我就扣了11分,可以说进步了许多。而作文,因为我不喜欢留意身边的事物,没有记起最有把握的题材,所以没得到高分。

不要以为考完试就过去了,不用再去关心它,那只能说你是在应付考试,也是在应付你自己。考试就是考核,每次考试都是检查你这段时间所学的知识学会了没有。所以,去认真对待每一次考试吧。

初一期中考试后的思想总结3

初一的第一次大型考试在紧张有序中圆满完成。同学们初试小刀,都考出了自己的成绩,或满意,或遗憾,皆成过往。唯有吸取经验,才能更好的前行。现将总结如下:

一、问题总结

1、学生对学习投入度不够,积极性不高,学困生太多是造成成绩难看的最根本原因。

2、学生上课注意力不集中,小动作多,学习效率低,喜欢交头接耳,没有规矩。

3、不能合理安排休息时间,做好课前准备,学习习惯差。很多学生习惯课中去上厕所,影响听课节奏。

4、英语听说考试练得太少,很多学生周末不练或者糊弄。

二、解决措施

1、调座位。吸取对对坐影响注意力,和老师没有眼神交流的教训,又不能排排坐。故调成即能展示小组合作的形式,又能强化学习习惯的座位。

2、增加班级凝聚力,增强班级命运共同体意识。举行拔河比赛、演讲等增进团结的活动,切实提高班级凝聚力。

3、强化规矩意识,希望学校给予班主任保护,让班主任放开手脚管理,不要畏缩。

4、增加口语练习,多利用在校时间训练。

总之,慢慢发现,慢慢改进,期待期末考试。

初一期中考试后的思想总结4

期中考试已经结束了,成绩也已经出来了,接下来必不可少的环节到了——期中考试总结。虽然这次期中考试我的各科成绩都上了90,但对我而言,考的并不理想。我自己好好的总结了一下,大多都是有马虎引起的,还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精

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