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浙江省金华市语文初二上学期自测试卷及答案解析

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.踌躇（chú）憔悴（cuì）嶙峋（lín）惩前毖后（bì）

B.踱步（duó）颓唐（tuí）诘难（jié）强聒不舍（qiǎng）

C.亵渎（dú）骈进（pián）汲取（jí）媚上欺下（mèi）

D.旁骛（wù）扶掖（yè）佝偻（lóu）吹毛求疵（cī）

答案：D

解析：本题考察的是对词语中加点字读音的辨识能力。

选项A，各项加点字注音均正确，无误。

选项B，各项加点字注音均正确，无误。

选项C，各项加点字注音均正确，无误。

选项D，有误，“佝偻”的“佝”应读“gōu”，而非“lóu”。

综上所述，正确答案是D。

2、下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.班会课上，他首当其冲，第一个上台发言。

B.在老师的悉心指导下，他的作文水平与日俱增。

C.《平凡的世界》是一部动人心魄的巨著，让人百读不厌。

D.他总是能够见微知著，从一些小事中看出大问题。

答案：A

解析：本题考察的是对成语使用情境的理解与判断能力。

选项A，有误，“首当其冲”原指最先受到攻击或遭受灾难，此处用于形容他第一个上台发言，属于望文生义，使用错误。

选项B，正确，“与日俱增”意为随着时间的推移而不断增长，用于形容他的作文水平在老师指导下不断提升，使用恰当。

选项C，正确，“百读不厌”形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦，用于形容《平凡的世界》这部巨著，使用恰当。

选项D，正确，“见微知著”意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化，比喻小中见大、以小见大，用于形容他能够从小事中看出大问题，使用恰当。

综上所述，成语使用有误的是A项。

3、下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A.酝酿（liàng）倔强（jué）矜持（jīn）咫尺天涯（zhǐ）

B.蓬蒿（gāo）亘古（gèn）啜泣（chuò）踉踉跄跄（qiàng）

C.炽热（chì）拮据（jū）阴霾（mái）莽莽榛榛（zhēn）

D.憔悴（cuì）颔首（hàn）滑稽（jī）鞠躬尽瘁（cuì）

答案：C

解析：

A项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”，“倔强”的“倔”应读“jué”，但此处作为形容词时应读“juè”；

B项中“蓬蒿”的“蒿”应读“hāo”；

C项注音全部正确；

D项中“滑稽”的“稽”应读“jī”，但此处作为名词时应读“qí”。

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.这座古老的建筑群，具有很高的艺术价值，闻名遐迩，游客们络绎不绝。

B.春天的花园，万紫千红，鸟语花香，真是美不胜收。

C.既然你已经认识到自己的错误，就应该改弦易辙，重新做人。

D.在这次运动会上，他失手摔了一跤，只能望洋兴叹，与冠军失之交臂。

答案：C

解析：

A项“闻名遐迩”形容名声很大，远近都知道，使用恰当；

B项“美不胜收”形容景色、艺术品等十分美丽，让人看不过来，使用恰当；

C项“改弦易辙”比喻改变原来的方向、计划、办法等，此处用于形容认识到错误后应改变态度或行为，但成语原意并不完全贴合此语境，且“重新做人”表述也稍显生硬，使用不恰当；

D项“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，此处用于形容运动员因失误而错失冠军的无奈心情，使用恰当。

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.父亲在信中谆谆告诫儿子，要脚踏实地，不要想一步登天。

B.他在学习上总是自命不凡，认为自己比任何人都聪明。

C.这位老艺术家对年轻演员的表演，总是赞不绝口，从不吝啬赞美之词。

D.同学们在操场上生龙活虎地打篮球，充满了青春的活力。

答案：B

解析：A项“一步登天”比喻一下子达到极高的境界或程度，有时也用来比喻人突然得志，爬上高位，用在此处符合语境；B项“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明，含贬义，与句意不符；C项“赞不绝口”指不住口地称赞，用在此处符合语境；D项“生龙活虎”形容活泼矫健，富有生气，用在此处符合语境。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老英雄的报告。

C.通过这次活动，使同学们的环保意识得到了提高。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：A

解析：B项搭配不当，“注视”与“报告”不搭配，应删去“和倾听着”；C项成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项语序不当，“解决”与“发现”应调换位置。

7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.他山之石，可以攻玉。我们借鉴他人的成功