3.3 日食（知识点 同步训练）公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

六年级下册科学3.3日食（知识点同步训练）

知识点：

1.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。

2.模拟三球运动：乒乓球模拟的是月球，手电筒模拟的是太阳。

3.日食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

4.模拟日食

（1）用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。

（2）将三张纸片摆放在一条直线上。

（3）在地球纸片上打上一个观察孔，让月球纸片和观察孔高度一致。

（4）将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。

（5）实验现象：当月球距离地球稍近时，月球会完全挡住太阳；当月球距离地球稍远时，月球不能完全挡住太阳。

（6）实验结论：当月球运行到地球和太阳中间，并处在一条直线时，月球才能挡住太阳光，形成日食。

5.日食总是发生在农历初一，分为日全食、日环食、日偏食。月球运行到太阳和地球中间时，并不是每次都会发生，日食每年最多5次，最少2次。

6.金星凌日

（1）金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现金星凌日天象。

（2）凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边缘进入，最后从太阳西边缘移出。

（3）金星的直径和地球差不多大（比月球大得多），但凌日现象发生时，金星看上去像一个小黑点（不能像月球那样挡住太阳），这是因为金星距离地球比月球距离地球远得多。

一、选择题

1．以下与日食形成无关的是（????）。

A．月球自身不发光 B．月球围绕地球转动 C．光沿直线传播

2．“看，有日食！”在平平的提醒下，安安抬头观察到了科学课上了解过的日食现象，在日食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（????）。

A．B．C．

3．下列说法正确的是（????）。

A．每个月的农历初一都会发生日食

B．日食分为日全食和日偏食两种

C．发生日食时，月球在太阳和地球的中间

4．在中国古代民间传说中，将日食现象称为“天狗食日”。古人所说的“天狗”其实是（????）。

A．地球的影子 B．月球的影子 C．太阳的影子

5．凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的进入，最后从太阳移出。正确答案是（????）。

A．西边缘；东边缘 B．东边缘；南边缘 C．东边缘；西边缘

6．下列节日中，可能发生日食现象的是（????）。

A．中秋节 B．春节 C．元宵节

7．“金星凌日”是一种类似于日食的天文奇观，“金星凌日”是指地球上的看到金星（????）缓慢从太阳面上移过的现象。

A．从西往东 B．从南往北

C．从东往西

8．（????）发生时，月球挡住了太阳射向地球的光。

A．日食 B．月食 C．流星雨

二、填空题

9．日食或月食发生时，太阳、和三者正好处在一条上，当运动到地球和太阳中间时，会挡住太阳射向地球的光，于是在地球上处于影子中的人会观察到食。

10．根据观察及阅读资料，我们知道日食有、和日环食三种类型。

11．当运行到地球和太阳之间，且三者位于一条直线上时，会发生日食现象。

12．小明在研究太阳系时，发现“金星凌日”现象发生的原理与日食相似，发生“金星凌日”现象时，图中金星的位置应在处。

13．我们知道，在太阳的作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在作用下绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳。

14．在日食模拟实验中，手电筒代表太阳，地球仪代表，乒乓球代表。

三、判断题

15．月食和日食一样，都有全食、偏食和环食三种。()

16．当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时，太阳的光会被月球挡住，我们从地球上就能观测到日食。()

17．当月球转到地球和太阳之间，三者正好处于一条直线上时，地球上会有月球的影子。()

18．月食有月全食、月环食、月偏食三种。()

19．当金星运行到地球与太阳之间，并且三者恰好排成一条直线时，就会出现金星凌日的现象。()

四、简答题

20．在模拟实验中，我们观察到日食现象了吗？月球处于远近不同的位置时，看到的现象有何不同？

21．你认为金星是否会出现类似于日全食的现象，请说明理由。

22．月球真的能遮挡住太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？