浙教版八年级科学上册讲练测1.5物质的溶解(2)(原卷版+解析).docxVIP

1.5物质的溶解（2）

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TOC\o1-3\h\z\u模块一知识网络 1

模块二知识掌握 2

知识点一、溶质的质量分数 2

知识点二、溶液的配制与计算 5

【巩固提高】 8

知识重点

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模块一知识网络

模块二知识掌握

知识点一、溶质的质量分数

（1）定义：溶液中溶质的质量分数是与之比，可用小数或百分数表示；

（2）公式：溶质的质量分数ω＝eq\f(溶质的质量,溶液的质量)×100%＝eq\f(溶质的质量,溶质的质量＋溶剂的质量)×100%；

（3）变形公式：溶质的质量＝。

溶液的质量＝。

2.饱和溶液溶质的质量分数：ω＝SS+100g×100%

变形：S＝ω100

注意：溶质的质量分数是溶液浓度的定量表示，溶质质量分数越大的溶液浓度越大。

（2023春?慈溪市期中）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（）

A．海水的溶质质量分数增大

B．溶剂质量增多

C．海水质量不变

D．溶质质量增多

（2023春?慈溪市期中）将WgKNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出．在此变化过程中，溶液中溶质的质量分数与蒸发时间的变化关系可表示为下图中的（）

A． B．

C． D．

（2023?西湖区模拟）小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，向一定量的氯化钠颗粒中按如图方式加水，并充分搅拌。下列关于该过程中，溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合理的是（）

A． B．

C． D．

（2022秋?嘉兴期末）如图所示，将同一枚鸡蛋先后放在含食盐量不同的溶液中，出现三种不同的浮沉状态，等鸡蛋静止后，三种液体中鸡蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小关系为；B中液体的溶质质量分数C中液体的溶质质量分数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2023春?慈溪市期中）向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是（）。

资料：A的溶解度

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A．②中A的质量分数最大 B．③⑤中A的质量分数相等

C．②④⑤的溶液为饱和溶液 D．①③④⑤中没有固体存在

知识点二、溶液的配制与计算

1．溶液的配制

（1）器材：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管。

（2）步骤：

①计算：计算溶剂和溶质的质量或体积；

②称量和量取：固体用称取；液体用量取；

③溶解；将用量筒量取的水，倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是；

④装瓶并贴上标签。

2.溶液的溶质质量分数的误差的影响因素

①溶质的原因：如果药品中含有杂质，则导致配制的溶液中溶质的质量分数；如果称量时药品和砝码位置颠倒，若未使用游码，则对溶液中溶质的质量分数；若使用了游码，则所配制溶液中溶质的质量分数；

②溶剂的原因：主要是量取溶剂过程中读数的方法导致的，仰视读数导致量取的溶剂量；俯视读数导致量取的溶剂量；

③配制时的原因：烧杯提前用水润洗，导致实际溶剂量；药品倒入烧杯中时不慎撒出，导致溶质量等；

④装入试剂瓶时的原因：试剂瓶用水润洗，导致溶剂量。

3．溶液的稀释与浓缩

（1）依据：溶液稀释前后，质量不变；

（2）注意：两种溶液混合时，可以相加，但不能相加；

（3）溶液稀释问题的计算

①原则：稀释前后，溶液中溶质的质量不变。

将溶液稀释的方法是在浓溶液中加入溶剂水，由于加入的水属于溶剂，所以溶剂的质量和溶液（溶质＋溶剂）的质量增加，但溶质的质量不变，据此可以解决稀释溶液时的相关问题。

②计算公式：或m浓·a%＝（m浓＋m水）·b%

扩展：a%（浓）·b%（稀）

注意：V

（2022秋?越城区校级期末）配制70克16%的NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是（）

A．称取