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云南省德宏傣族景颇族自治州(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初测试(强化卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).按照课文内容填空。
(1)日香炉紫烟,遥看瀑布前。
(2)楼高尺,手摘星辰。
(3)不高声,恐天上人。
2、填空题(每题2分共5题)
1).民间故事有很多不可思议的地方,丁丁同学做了一张阅读卡。你能照样子也做一张吗?
阅读收获卡
题目:孟姜女哭长城
主要人物:孟姜女
不可思议的情节:孟姜女得知丈夫范喜良埋在了城墙里,悲痛欲绝,大哭了三天三夜,竟将长城哭倒了八百里。城墙里露出了丈夫的尸骨。
阅读收获卡
题目:____________
主要人物:____________
不可思议的情节:___________________________________
2).根据查字典的要求填空。
“奉命”的奉字用音序查字法先查大写字母_________,再查音节________;用部首查字法先查部首_________,再查_________画。奉字在字典里的解释有:①尊重,遵守;②献给;③接受(多指上级或长辈的);④供养,伺候。在以下词语中该选择哪些意思:奉命(??????)奉行()供奉()
3).你们家后院种满了花,妈妈今天又带回了昙花的种子,下面是你找到的昙花档案,请你根据拼音补充完整并用“√”选择出正确的词。
姓名:昙花别名:月下美人
身高:我不ǎi(),我可以生长到2-6米。
生长习性:我总是在(深夜清晨)绽放,时间很短。bō()种时,不用为我特地开pì()土壤,但记得要fēnfù()养花人经常给我jiāo()水,这样我才能生长得更好。
人生宣言:刹那间的美丽,也会留下永恒的记忆,我要让有限的生命,体现出无限的价值,这才是(体面难堪)的退场。
4).将下面诗句补充完整。
(1)居高声自远,______。
(2)______,西湖歌舞几时休?
(3)王师北定中原日,______。
5).课文直通车。
《月迹》这篇文章是现代著名作家__________写的一篇意蕴深远的散文。文中的月亮象征着____________________,作者以____________为行文线索,含蓄地告诉人们:________________________。
3、选择题(每题2分共3题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
①顾灵第一个跳。
②她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
③今天体育课是练习跳“山羊”。
④然后深吸一口气,快步向前跑去。
⑤只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
A.②⑤①④③
B.③④①②⑤
C.③①⑤④②
D.④③②①⑤
2).
9.下列关于句子使用的说明方法,正确的一项是()
①松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。
②环境监测是环境保护的耳目和哨兵。
③科学家提出了许多设想,如在火星或月球上建造移民基地。
④约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
A.列数字举例子作比较分类别
B.列数字打比方作比较举例子
C.列数字分类别举例子作比较
D.列数字打比方举例子作比较
3).
8.同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法,不恰当的一项是()
A.读《猎人海力布》时,我集中注意力,连词成句地读,不回读,读的速度果然快多了。
B.看到《鲁班学艺》这个题目,我产生了疑问:“鲁班是怎么学艺的?”“鲁班最终学成功了吗?”带着问题读不能提高阅读速度。
C.读得快还要想得快,读《清不过包公》的时候,我一边读一边想:包公会不会被两个太监抓到把柄?抓住关键句我及时捕捉到了有用的信息,阅读速度提高了许多。
D.我用上了提高阅读速度的方法读完了整本《中国民间故事》,感觉自己现在眼睛看得快了,脑子也想得更快了。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).品析句子,完成练习
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()很值得观赏。
1.请在括号内填上合适的关联词,并用这组关联词造句。
2.发挥想象。简单写一写这些奇特的石钟乳和石笋:它们有的像____,有的像______,有的像_______。
5、连线题(每题4分共2题)
1).把下列生字和读音连在一起。
掐玛瑙殷
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