【初+中语文】《散步》课件+统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

6散步

这是一个什么字？一个年轻人背着老人老+子今天我们一起来学习一个关于孩子和老人，关于孝、关于爱的故事。

信（）歧（）决（）霎（）(）粼粼（）各得（）所拆（）咕咕（）熬（）嫩（）袖（）同学们看PPT上的字、词，按照小组座位依次说一说，读音、组词、词义。检查预习字音字形xìn服qí分jué取shà一两全lín其chāi散ɡūáo过nèn芽xiù领

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信服：分歧：霎时：粼粼：各得其所：相信并佩服。(思想、意见、记载等)不一致；有差别。极短时间。形容水、石等明净。每一个人或事物都得到合适的安顿。词语解释

1.学习朗读，把握全文的感情基调，训练语气、节奏技巧。2.概括文章内容，多角度理解课文的思想感情。3.探究总结本文的语言特点。4.培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的感情。学习目标重点难点

莫怀戚(1951—2014)，重庆人，笔名周平安、章大明，当代作家。他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味。作品有系列小说集《大律师现实录》，小说《经典关系》《透支时代》《诗礼人家》等。其中《诗礼人家》曾获四川文学奖。作者简介知识必备

创作背景文章写于1985年。我父亲刚去世。照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。我有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合征中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。那次散步，就是一次陪伴。而与陪伴相伴的，就是对“生命”这个命题的感受和思考。（莫怀戚《二十年后说散步》）

后来作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈，柯尔特对中国的“孝”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼是“文化的精髓”，还说在哺育儿女、赡养父母方面，全世界数中国人做得最好。这引发了作者的感慨：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝。在感慨之余，作者以那次散步为基础，经过艺术加工，创作了此文。

自由朗读课文，并用一句话概括内容。我们在田野上散步。人物、地点、事件

探究人物美1.“我们”是怎样的一家人？尝试通过朗读，把握人物的性格特点。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。这句话中，我看到了一个活泼可爱、聪慧机灵的小男孩和一个幸福、温馨的家庭。朗读时，语气上扬，要读出愉悦、活泼、可爱的感觉。人物1：儿子我的儿子要走小路，小路有意思……这里指的是小路所带来的趣味和吸引力。也体现出小孩子内心对于未知世界的好奇和向往。阅读综合实践

妻子呢，在外面，她总是听我的。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细……通过这些动作不难看出妻子的温柔贤惠与孝顺慈爱。人物2：妻子

一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”人物3：“我”这段文字写出了面对“分歧”“我”的感受，以及“我”选择“走大路”的心路历程，表现了“我”对母亲的关心、孝顺，以及对家庭的责任感。“责任的重大”“决定”“走大路”要重读。“终”稍稍延长，表示寻思，“不愿意”语气下降，表示无奈。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”人物4：母亲“摸摸”重读，要读出母亲对孙儿的疼爱。“还是走小路吧！”要读出母亲亲切的语气，语速慢一点，读出母亲的理解和慈爱，读出一家人的和谐幸福。

“我”：体贴孝顺、有责任感母亲：年迈体弱、慈爱亲切妻子：温柔贤惠、孝顺慈爱儿子：活泼可爱、聪慧机灵这是一个互敬互爱、温馨幸福、融洽和谐、尊老爱幼的家庭。

探究意境美2.朗读课文，这是怎样的一片田野？这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里