人教版（新教材）一年级上册数学第二单元《练一练 (2)》教学课件.pptx

教学课件

人教版一年级上册数学

（新教材）

练一练

第二单元6～10的认识

和加、减法

6和7的加、减法。

7

4

1

2

0

1

5

7

2

5

7

7

说一说图的意思再计算。

527

257

752

说一说图的意思再计算。

725

说一说图的意思再计算。

认识大括号。

用加法解决问题。

一共有几个拨浪鼓？

3

3

用减法解决问题。

一共有7块糖果，

2

盒子里面有几块糖果？

7

5

7

7

6

5

7

6

5

4

6

4

2

0

5

3

1

0

7

5

3

1

6

4

2

拿出两张数字卡片，用大的数减去小的数。

7－0＝7

7－1＝6

7－3＝4

7－2＝4

7－4＝3

7－5＝2

7－6＝1

6－0＝6

6－1＝6

6－3＝3

6－2＝4

6－4＝2

6－5＝1

5－0＝5

5－1＝4

5－3＝2

5－2＝3

5－4＝1

4－0＝4

4－1＝3

4－3＝1

4－2＝2

3－0＝3

3－1＝2

3－2＝1

2－0＝2

2－1＝1

1－0＝1

说一说图的意思，再计算。

1

6

原来有5个盒子，小熊又搬来了1个盒子，现在有几个盒子?

2

4

原来有6个盒子，小熊搬走了2个盒子，现在有几个盒子？

一共有几条鱼？

3

3

7

3

？个

说一说图里有什么，要解决什么问题，再解答。

说出要解决的问题，再解答。

一共有7朵向日葵，已经摘了4朵，还剩几朵？

两个小朋友一共摘了6个玉米，小女孩拿3个，小男孩拿几个？

大门的两边种植了一些花，左边有2朵，右边有5朵，

一共有几朵？

左边茄子秧上结了3个茄子，右边茄子秧上结了2个茄子，一共结了几个茄子？

下面的水果表示几？

（1）

（2）

7

5

4

3

2

1.

2.看图说意义并列式计算。

3.

3

篮子里还剩下几个苹果？

6个

4.小朋友仔细观察这幅图，你能想到哪些问题？

用算式表达出来。

这节课有什么收获呢？

1.6和7的加、减法的计算方法。

2.求总数用加法解决问题。

3.求部分用减法解决问题。

用6和7的加、减法解决问题

表示把两部分合在一起，用加法来计算。

问号在大括号上面的一侧，求的是一部分，表示用下面的总数减去上面已知的那部分，用减法计算。

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