古代诗歌四首(2016新教材).ppt

古代诗歌四首;考一考你：请说出我国不同朝代的占据主导地位的文学体裁。

汉代：

唐代：

宋代：

元代：

明清：;1、了解诗词有关知识。

?2、品味语言，体味诗词意境。

3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。;观沧海;曹操〔公元155－220〕字孟德，东汉末年的政治家、军事家和诗人。

曹操好作乐府歌辞,他的诗歌气魄雄伟，慷慨悲壮，篇中多抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。汉末建安时期文坛巨匠的“三曹”是：曹操，曹丕，曹植。;写作背景：;观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,假设出其中;

星汉灿烂,假设出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。;品味探究苑;开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇，是诗的线索，以下十句写观海所见。;写从碣石山往下看沧海的情形，从大处落墨，从全景写起，着力渲染大海那种苍茫动乱的气势。意思是：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。;接着山岛写草木，充满了欣欣向荣的景象。;诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮，创造了一个极其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！;大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形象，以沧海自比，抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。;写作特点;1、诗句默写：

诗中总写景物的句子是：

具体诗人见到的景象的句子是：

描写诗人想象中的景象的句子是：

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：

诗人登上碣石山的目的：

;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

---李白;李白,唐代诗人.字太白.号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人.他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

;;杨花;诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：;答：拟人，明月有了人性，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈以及对友人的关切之情。

;主旨：;次北固山下?;“次”：停宿、停泊

北固山，在今江苏省镇江市，三面临江。被称为“天下第一江山”;作者生平;背景：次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。

作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。

古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。;次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。;2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？;弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。;分析诗义;分析诗义;

名句赏析：

海日生残夜，江春入旧年;为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？;分析诗义;次北固山下;研讨归纳欣赏诗歌一般的方法

一、抓诗眼

二、寻景物

〔根据“诗眼”，寻读诗歌中的景物，想像诗中画面〕

三、悟诗情

〔根据诗中的景物，体会诗人寄寓其中的情感，与诗人同悲共喜

。〕;最后两句是怎样结束全诗的？诗人最喜爱的是什么？;马致远;;品味探究;且听风吟阁;理一理：

这首小令描写了哪几种景物？这些景物有什么特点？【用“——”在诗中画出所写景物，用〔〕括出这些景物特征的修饰词】

表达了作者怎样的情感？;(枯)藤(老)树(昏)鸦

(小)桥(流)水(人)家

(古)道(西)风(瘦)马

;理解诗义：根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容不要增删，顺序可调整。;这首散曲描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？请按文章的层次作简要分析。;全篇可以分为两个层次：

第一层次〔前三句〕作者用枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九种景物巧妙组合，向人们展示了一幅游子漂泊行旅图。;第二层次〔四、五句〕“夕阳西下”