第一章第4课时 数轴 - 课堂本-经典教学教辅文档.ppt

巩固提高精典范例（变式练习）第4课时数轴第一章有理数2021/10/101第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

A【例1】下列数轴的画法正确的是()精典范例2021/10/102第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

1.数学课上老师让同学们进行画数轴比赛，甲、乙、丙、丁四位同学画出的数轴如图所示，请你当裁判，判获胜.丁变式练习2021/10/103第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

解：如图：例2.画数轴，并在数轴上表示下列各数：﹣2，，4，0.5，2.精典范例2021/10/104第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

2.在数轴上表示下列各数：0，﹣4.2，，﹣2，+7，．解：如图.变式练习2021/10/105第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

例3.数轴上有M、N两点，如图所示，请回答：（1）M点表示的数是_______，到原点的距离是_______，N点表示的是________，到原点的距离是_______，点M与N之间的距离为_________；（2）将M点向右移动5个单位，其终点表示的数是_________.﹣113344精典范例2021/10/106第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

3.指出数轴上A，B，C，D，E，F各点所表示的数．（1）A点表示的数是______；B点表示的数是_______；C点表示的数是________；D点表示的数是______；E点表示的数是_______；F点表示的数是_______．（2）A点与C点之间的距离是________．-40240.5-1.56变式练习2021/10/107第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

4.在数轴上，表示+3的点在原点________侧，距原点_______个单位长度；表示-5的点在原点______侧，距原点_______个单位长度；这两点之间的距离为________个单位长度.5．在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离是（）A．5 B.-5 C．1 D.-1A右3左58巩固提高2021/10/108第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

6．数轴上到原点的距离等于1的点所表示的数是（）A．1和-1 B．0 C．1 D．-17．如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点的距离相等的两个点是（）A．点B与点D B．点A与点C C．点A与点D D．点B与点C课后作业AC2021/10/109第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

-4-178.一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是.9．一只蚂蚁沿数轴从点A向右直爬15个单位到达点B，点B表示的数为﹣2，则点A所表示的数为.10．在数轴上，若A点表示数x，点B表示数﹣5，A、B两点之间的距离为7，则x=．-12或2巩固提高2021/10/1010第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

11.在下面数轴上,A，H，D，E，O各点分别表示什么数？12.画一条数轴，并画出表示下列各数的点.2，－5，0，＋3.2，－1.4.解：4，－1，－3，2，0解：如图.巩固提高2021/10/1011第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

13．如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上“1cm”和“9cm”分别对应数轴上的﹣3和x，那么x的值为．5巩固提高2021/10/1012第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

谢谢！2021/10/1013第一章第4课时数轴-课堂本-经典教学教辅文档

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作图元素数据库立体部件化组合2021/10/1015第一章第4课时数轴-课堂本-