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五邑大学本科教学
《知识产权实务》课程教学大纲
一、课程基本信息
知识产权实务
课程名称
PracticeofIntellectualPropertyLaw
课程代码课程性质必修
开课院部政法学院课程负责人向皓山
课程团队向皓山王瑞霞竹苗嘉何荣华
授课学期第5学期学分/学时1/16
理论实验实训
16
学时学时（含上机）
课内学时16
实习其他
适用专业艺术设计学院产品设计专业三年级
授课语言中文
对先修的
掌握法学基础理论，具备基本的社会经验和常识
要求
对后续的
结合具体专业课程树立知识产权保护意识
支撑
课程思政树立知识产权保护意识，尊重他人知识产权，充分维护自己合法权益，致
设计力于建设社会主义知识产权强国。
为达到把学生培养为合格的应用型人才这一教学目标，学生应当具备相应
的理论知识和实务能力。教师拟从以下两方面入手：一方面是在教学环节
中增加学生的主导地位，让学生自行通过查阅资料的方式，对相关拟教学
创新创业内容在课堂上进行演示和讲解，教师进行点评，从而增强学生的自学能
教育设计力，巩固所学知识；另一方面由教师进行引导，在层出不穷的社会热点事
件中进行选择，作为任务发放给学生，学生以小组为单位，自行采用各种
方式对事件进行分析和评论，最后以口头或者书面的方式进行表达，发表
自己的意见，从而增强各方面实务能力，深化对社会的认识。
课程定位：知识产权法是为艺术设计学院学生开设的一门必修课。我国
现在日益注重创新，再加上和其他国家所签订的国际公约、双边协定中也
经常出现有关知识产权的条款，作为保障制度的知识产权法律与制度的重
要性不言而喻。本课程以著作权法、专利法、商标法三大单行法为核心，
再辅之于反不正当竞争法等交叉法律，主要讲授各领域中的基本理论、权
利主体、客体、权利和义务、权利限制、保障制度等方面的内容。
核心学习效果：通过本课程的学习，学生应当首先把握住基本概念和理
课程简介
论；然后在此基础之上，能分析和判断常见的日常社会现象；最后结合其
他实训课程的学习，能够分析、判断乃至于处理普通的知识产权案件。
主要教学方法：本课程是一门实践性相当强的课程，因此本课程的教学
除了教师对基本概念和理论的讲授以外，还要引导学生利用所掌握的理论
知识对社会热点事件进行评析以及对实务案例作出判断和分析。除此以
外，本课程还应当和学生自己的其他专业课程相结合。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
1.4掌握商事、社会保
障、知识产权、环
保、国际法核心专业1、掌握通识教育类、法学基本知
目标1：掌握知识产权法
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