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五邑大学本科教学
《服饰商品企划》课程教学大纲（2018版）
一、课程基本信息
服饰商品企划
课程名称
FashionMerchandising
课程代码课程性质专业选修
开课院部艺术设计学院课程负责人王葎菲
课程团队艺术设计学院服饰营销模块课程组
授课学期6学分/学时2/32
理论实验实训
16
学时学时（含上机）
课内学时32
16学时为课程项目策划和汇报及教师
实习其他
讲评，另：预留2学时的机动学时。
适用专业服装与服饰设计
授课语言中文
懂得中西方服装发展历史与脉络，初步了解纺织技术发展史。先修主要课程：
对先修的
《服装设计原理与方法》、《成衣与定制设计》、《中国服装史》、《服饰配件设
要求
计》、《服装市场与营销》
对后续的懂得服饰市场发展的规律，了解服饰企业运作的内在逻辑。支撑《市场调研》、
支撑《服装展示与陈列》、《服装生产与管理》、《生产实习》、《毕业设计》课程。
课程思政在课程中融入思政教育元素，将教学思维定位为建设发展中国纺织服饰行业
设计的全球竞争力，将专业内容的教学与传达与思政教育结合起来
创新创业结合时代需求与发展趋势讲解创新创业基本素养，从商品企划角度讲解创业
教育相关的若干基本理念与概念，同时开展创新创业模型推演计算实践
课程定位：服装与服饰设计专业重要的专业选修课程之一。
主要内容：服饰商品企划是现代服饰企业管理的核心竞争内容，本课程的作
用与任务是通过学习使学生把相对被分割、彼此独立的服装设计学、服装材
料学、服装生产与运作管理学、服装市场与营销学等贯穿起来，基于服装的
商品属性来系统研究服装品牌的企划、设计、开发、运作管理的规律，使学
生系统、完整地掌握服装品牌创建与运营的科学规律。主要内容包括服饰企
课程简介
业的资金运作、货品计划等，本课程理论性、实践性很强，教学中强调理论
联系实际，举证大量实际案例，并结合服饰领域品牌运营与创业孵化实操方
法与手段方面进行教学改革。
核心学习结果：通过课程学习，学生能够理解并把握服饰市场的运作规律与
趋势，服饰企业的运作模式与管理模式。并能够操作核心环节：品类企划。
主要教学方法：案例教学、市场调研、创新创业大赛实践，以学生为中心，
1
突出学生的自主学习，注重学生能力培养。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
支撑毕业要求指
序号课程目标毕业要求
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