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部编版小学四年级语文下册

第六单元教学设计

第18课《小英雄雨来(节选)》教学设计

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【教材分析】

《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文

记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔,机智地和日本

鬼子斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

课文共有六部分,各部分都是紧紧地围绕课文中的主要人物雨来和敌人勇敢

斗争的事迹来描述的。这篇课文的主人公是年仅12岁的雨来,学生可以通过阅

读课文感受到小英雄同日寇斗争中表现出来的灵活、机智、勇敢的美好品质,从

中汲取精神力量,受到爱国主义教育;另外,这篇课文篇幅较长,可以培养学生

阅读课文要有一定的速度的能力。

小说中的芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节,苇丛雏鸭、五谷飘香的

田园风光景物、鲜活的方言土语,无一不是60多年前那场波起云涌的民族解放

战争中燕赵大地的真实写照。

【作者介绍】

管桦(1922~2002),小说家。原名鲍化普。河北丰润人。全国第五、六、

七、八届政协委员,曾任北京市文联副主席、主席,北京老舍文艺基金会会长,

北京老舍研究会会长,一级作家。主要有长篇小说《将军河》《深渊》,作品集《管

桦中短篇小说集》《管桦文集》,中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。

管桦爱好绘画,尤其以画墨竹著称,出版有墨竹画册《苍青集》。在小说、

散文、诗歌之外,管桦还创作了许多歌词,其中著名的有《》

听妈妈讲那过去的事情

《快乐的节日》和《我们的田野》等。2002年8月17日管桦逝世,享年81岁。

【教学目标】

1.自主学习字词,会认“晋、絮”等17个生字,会写“晋、炕”等15个生

字,理解字义,识记字形。正确读写“炕上铅笔迈进枪栓胳膊劫难”等词

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语。

2.结合课文内容,练习用较快的速度阅读,学会怎样把握长文章的主要内

容。

3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干

部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

【教学重点】

练习用较快的速度阅读课文,学会怎样把握长文章的主要内容。

【教学难点】

理解每部分的内容,并能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

第一课时

一、视频导入,了解课题。

1.同学们,你们平时喜欢看电影吗?我们先来看一个电影片段吧。(出示电影

片段)

2.看了这个片段,大家有什么感受?

3.抗日战争时期,晋察冀边区北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫

给敌人带路,却把鬼子带进了我们设计的地雷阵,炸得鬼子鬼哭狼嚎……你们知

道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗?(板书课题)

4.齐读课题。

二、初读课文,扫清字词障碍。

1.提出要求:自己默读课文,勾画出不认识的字,查字典读一读。

2.指名读生字新词。

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着重指导:“笤帚”中的“帚”要念轻声。

根据学生的认读情况进行读音上的强调。

3.教师出示生字新词,全班齐读,读中巩固,掌握生字新词。

芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难炕沿鬼脸戒指柜板

绸子枪声敌人尸首防备慌忙

三、再读课文,了解内容。

1.讨论课文的叙述顺序,并按顺序概括小标题。

(1)归纳各部分的主要意思。

第一部分:雨来的游泳本领高强。

第二部分:雨来上夜校读

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