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云南省昭通市语文高三上学期自测试卷及解答参考

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成1-5题。

标题：时光的印记

作者：佚名

正文：

在遥远的北方，有一个古老的小镇，镇上的人们世代以织布为生。小镇的织布技艺历史悠久，闻名遐迩。每年秋天，镇上的老少都会聚集在村头的大槐树下，举行一场盛大的织布节。这不仅仅是一个庆祝丰收的日子，更是一年一度传承织布工艺的重要时刻。

今年的织布节与往年有所不同。因为镇上来了一位名叫林晓的年轻人，他是一位摄影爱好者，对小镇的传统工艺产生了浓厚的兴趣。林晓决定用镜头记录下这一古老技艺的魅力，并希望通过他的摄影作品让更多人了解和关注这份即将消失的文化遗产。

织布节当天，林晓早早地来到大槐树下，架起了相机。阳光透过稀疏的树叶洒在老织布机上，发出柔和而温暖的光芒。几位老人正熟练地操作着织布机，他们的手指在丝线间穿梭，仿佛在编织着时光的故事。林晓被眼前的场景深深打动，他按下快门，定格了这一刻的美好。

随着时间的推移，林晓发现织布这项传统工艺正面临着后继无人的困境。年轻人纷纷离开小镇外出务工，很少有人愿意学习这种费时费力的手艺。林晓意识到，仅仅通过摄影作品来记录这些美好是不够的，他还应该做些什么来帮助保护这份珍贵的文化遗产。

于是，林晓开始尝试学习织布，并将自己所学整理成一套教学资料，希望能够吸引更多的年轻人回归传统。他还利用自己的摄影技术，拍摄了一系列关于织布工艺的视频，在网络上广泛传播。渐渐地，小镇的传统工艺受到了更多人的关注和支持。

时光荏苒，转眼间又到了织布节的日子。这一次，林晓不再是旁观者，而是成为了织布节上的一员。他坐在老织布机前，和其他织工一起，用双手继续编织着小镇的故事。

1.下列关于织布节的描述，哪一项是正确的？（3分）

A.织布节是为了纪念一位古代织布大师而设立的。

B.织布节是一个庆祝丰收的节日，同时也承载着传承织布工艺的意义。

C.织布节上会举办织布比赛，获胜者将获得丰厚的奖金。

D.织布节只允许镇上的居民参加，外人不得入内。

2.林晓来到小镇的主要目的是什么？（3分）

A.学习织布技艺，成为专业的织工。

B.用摄影记录织布工艺，让更多人了解这份文化遗产。

C.调研小镇的历史，撰写一本关于小镇的书籍。

D.作为游客参观织布节，体验当地文化。

3.林晓为什么决定学习织布？（3分）

A.他认为织布是一项非常有趣的活动。

B.他想成为一名职业摄影师，需要掌握各种技能。

C.他发现织布工艺正面临失传的风险，希望为此做出贡献。

D.他被邀请加入织布节的表演队伍。

4.林晓是如何帮助保护织布工艺的？（3分）

A.他向政府申请资金支持，用于购买新的织布设备。

B.他开设了一个织布学校，免费教授年轻人织布技巧。

C.他利用自己的摄影技术和网络平台宣传织布工艺。

D.他组织了一场大型展览，展出小镇的织品。

5.文章最后一段暗示了什么？（3分）

A.林晓已经成为了一名优秀的织布师傅。

B.林晓决定留在小镇，不再离开。

C.织布工艺得到了很好的传承和发展。

D.林晓对于织布工艺的热情逐渐消退。

答案：

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

请根据以上内容进行答题。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成1-4题。

秋水共长天一色

清晨的第一缕阳光斜斜地洒在小镇的河面上，波光粼粼，仿佛整个世界都被温柔地唤醒。老张撑着一叶扁舟，在这条陪伴了他大半辈子的河流上缓缓前行。这条河见证了小镇的变迁，也记录了老张家几代人的喜怒哀乐。

“这条河，就是我们家的生命线。”老张轻轻抚摸着船舷，像是在跟自己说话，又像是在对河水倾诉。他的眼神里满是对过去的回忆，还有对未来的一丝忧虑。

随着小镇的发展，越来越多的工厂开始在这里建起，原本清澈见底的河水逐渐变得浑浊。老张看着这一切的变化，心里五味杂陈。他深知，如果再这样下去，这条曾经养育了一代又一代小镇居民的母亲河，将会彻底失去它的生机。

于是，老张决定采取行动。他开始向镇上的年轻人讲述这条河的故事，希望唤起他们保护环境的意识。他还联合了一些志同道合的朋友，发起了清理河流的活动。经过不懈的努力，河水渐渐恢复了往日的清澈。

每当夕阳西下，老张就会再次划着小船，沿着河面而行。此时的他，心中充满了欣慰与自豪——因为他知道，这条河不仅属于他自己，更属于所有热爱这片土地的人们。

1.文章的主题是什么？

A.老张个人的生活经历

B.小镇的发展历程

C.环境保护的重要性

D.河流对于小镇的意义

2.下列哪一项不是老张采取的行动？

A.向年轻人讲述河流的故事

B.建立更多的工厂

C.发起清理河流的活动

D.联合志同道合的朋友

3.文章中提到的老张“对未来的一丝忧虑”具体指的是什么？

A.对小镇未来发展的担忧

B.对河流污染加剧的