高中试卷-【原创】必修下册第二单元达标检测卷 语文 B卷(含答案).pdfVIP

必修下册第二单元达标检测卷欧盟核心素养的核心理念是使全体欧盟公民具备终身学习能力，其突出特点在于统整了个人、

社会和经济三个方面的目标与追求。相比分科知识，欧盟的核心素养理念具有更强的整合性、跨学

语文（B）科性及可迁移性等特征，但它并没有排斥母语、数学和科学等传统意义上的基本技能，这印证了欧

注意事项：盟核心素养的基本理念是强调跨学科、综合性的能力培养，但这并不意味着否定传统的基本技能，

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码而是将其作为核心素养的基础。

封

粘贴在答题卡上的指定位置。（摘自胡升平《核心素养·欧盟的观点》）

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，材料三：

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

密面向未来，社会到底需要什么样的人？他们应该具备哪些素养？如何培养未来的公民，不仅使

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿

其能够更好地工作与生活，还能促进国家的繁荣昌盛？2014年3月30日，教育部提出了“研究制订

纸和答题卡上的非答题区域均无效。

学生发展核心素养体系和学业质量标准”，将“核心素养”置于深化课程改革、落实立德人目标的

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

不

基础地位。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方

号第Ⅰ卷阅读题面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，其中

位

座一、现代文阅读（35分），文化基础重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能，掌握和运用人类优秀智慧成果，涵

订

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）养内在精神，追求真善美的统一，发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人；自主发展重在

阅读下面的文字，完成1-5题。强调能有效管理自己的学习和生活，认识和发现自我价值，发掘自身潜力，有效应对复杂多变的环

装号材料一：境，成就出彩人生，发展成为有明确人生方向、有生活品质的人；社会参与重在强调能处理好自我

场

考所谓“学