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大班毕业教师感言

大班毕业教师感言1

敬爱的家长，亲爱的同学：

时间过得真快，转眼间一个学期就要结束了。小朋友们即将从幼儿园毕业，进入全新的学习环境——小学。回想起一年前他们升大班时的模样，总觉得他们还太小，太稚嫩。经过这一年的学习，他们不仅长高了，潜力也增强了，可以认识和写很多字了。而且这个大班的孩子们都非常讨人喜欢，总是给我带来许多惊喜。看看他们的作业本，不仅字写得工整，还设计了漂亮的花边；画画的水平也有了很大的进步，画得越来越漂亮。但是，当我发现他们在成长，进步得越来越好的时候，突然意识到，他们就要毕业了。他们离开我的日子不多了，就像一个妈妈辛辛苦苦养育孩子，刚松一口气，孩子就要离开了。我的.心一下子感到空虚起来。突然之间，我不再需要上班，上课或者辅导了。孩子们像小鸟一样快乐地飞走了。我的心里感觉沉重，思绪也变得杂乱无章，不知道该想些什么，回忆起什么。我无法平静下来，只能任由自己在这混乱中挣扎。

再过几天，即将迎来毕业典礼了，我心里满是激动。如果我有机会担任主持人，我估计要竭力克制住眼泪，但回到我熟悉的班级，我想情绪可能还是会有些激动，也许会有些哽咽。但无论是否流泪，我仍然是你们心中最美丽的老师。

亲爱的家长，感谢在过去的三年里，你们一直以来对我的支持和照顾。亲爱的孩子们啊，我希望你们能在旅途中收藏更多成长岁月中美好的回忆！

大班毕业教师感言2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!

这天是一个特别的日子，也是一个让人激动的日子，因为我们的孩子们就要毕业了，作为孩子王的我，有着与孩子们在一齐相处了3年的经历，在这天的这个时刻我要与大家一齐分享我和孩子们一齐走过的这段漫长而又短暂的日子。1000多个日夜听起来漫长，却又过得如此之快，在这天孩子们就要离开我们，离开幼儿园进入小学了。这段时间经常出此刻我眼前的是3年前小朋友们刚入园时的情景：那时，孩子们没有常规意识，没有群众生活的经验，也没有自理潜力，加上与爸爸妈妈的分离，哭闹的现象肯定存在，班上20多个小朋友只有两个小朋友不哭，其他的孩子都要找妈妈。我仍然能够清楚地记得每个孩子的情形，在开学前一周左右的时间，是小朋友们分离焦虑表现得最厉害的阶段，有的小朋友刚下校车到下午回家一想起来就会哭着找妈妈，有的小朋友一向要我们抱着，一放下来就会哭个不停，有的小朋友不会跟着老师走，只要老师稍微一转眼，就会一个人走开，或者偷偷地哭，或者是一个人玩，更让我无法忘记的是小班时在校园全托的孩子，傍晚时分是孩子们最想念家人的时候，因为明白爸爸妈妈不在校园，所以每次在哭时都会说我要找我自己的老师。我要找我自己的老师。听了这话，我觉得十分欣慰，也觉得十分开心，前几天的工作十分辛苦，却是值得的，透过仅有几天的接触，孩子们对于自己的老师已经产生了深深的依恋，此刻孩子们已经把老师当成了自己的妈妈。所以每一天晚上我们老师都要抽空到全托班抱抱孩子，亲亲孩子，给孩子心理安慰，帮忙孩子们更快地渡过这一十分时期。说实话，到晚上下班时我经常都会觉得胳臂发酸，但是想到孩子们对自己的依恋，想到孩子们的进步，心里也是甜的!

刚入小班的孩子在自理方面十分弱，入园前在家里都是大人喂，到了幼儿园，三位老师要应对这么多的孩子，不可能一个一个喂着吃，于是就教孩子们自己用勺子吃饭，刚学时，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小脸上，衣服上，裤子上全是饭粒，有的孩子饭含在嘴巴里，就已经睡着了，这些情景像放电影一样在我的脑海中不时地浮现。有许多的事情是我不能忘记的，也是我此刻和孩子们经常在一齐回忆的：小班时还有很多孩子不会自己小便，有很多孩子一天要尿裤子多次，将大便便在裤子上，这些此刻回忆起来都是一些趣事，但却见证了孩子们成长的足迹，孩子就是这样一步一步的成长起来，能干起来。

透过了在幼儿园这几年的学习生活，我能够十分深切地体会到宝贝们长大了，懂事了，能干了。小班时小朋友学会了自己用勺子吃饭，学会了自己上厕所，学会了怎样与小朋友在一齐相处，中班时小朋友慢慢地学会了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子们更加能干了，刚才所说的事情已经能够做到更好，还能够帮忙老师拖地，擦桌子以及做其它许多的事情。小朋友们不仅仅仅在生活上有了十分大的进步，在学习方面也有着十分令人可喜的进步，这几年来，我们教学一向以多元智能为指导，本着关注每个孩子，让每个孩子全面发展的方针实行教育教学活动，每个学期严格按照该年龄段幼儿的评估标准进行多元智能的教学，从来不会拔苗助长，以培养幼儿浓厚的学习兴趣，发展幼儿综合潜力，正因为贴合幼儿的发展规律，此刻我们班幼儿的学习兴趣十分浓厚，举一个实例，我们幼儿园在大班时才开始学习写字，汉字的书写从第二个学期才开始超多的练习，但是此刻孩子们对于汉字的兴趣十分浓厚，看到不认识的字就会十