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河南省开封市语文高一上学期模拟试卷及答案指导

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

静寂的园子

宗璞

（1）黄昏时，我总要出去走走，走到离家不远的园子里去。园子是静寂的，但并不荒凉。北方三月的黄昏，园子还是满园子的白色，很像是落了一层霜。丁香正在开放，白的、紫的，都纯洁得如同初恋的少女。空气中充满了那种使人感到很舒服的淡淡的香气。我沿着鹅卵石的小径走着，两旁是花，是树，是草坪，是低矮的灌木丛。夕阳从树缝里洒下金黄色的光斑，风轻轻吹过，光斑就在地上摇曳起来，像是满地的碎金在闪烁。

（2）园中小径上，常有一个十五六岁的女孩子，穿着白色的连衣裙，在花丛和树影间穿行。她手里拿着一个本子，一枝笔，不时停下来，在本子上写着什么。她的脸上总是带着淡淡的微笑，仿佛这满园的春色都是她一个人的，她正在享受着这个世界给她的最美好的礼物。我从未见过她说话，只是偶尔看到她停下来，凝视着某一朵花或一片叶子，然后低下头去，在本子上迅速地写着什么。她的身影，在夕阳的余晖中，显得格外宁静和美好。

（3）有一天，我忍不住走过去，向她打招呼：“你好，你在这里做什么呢？”她抬起头，微笑着回答我：“我在写小说。”我有些惊讶，这么小年纪就开始写小说了吗？我问她：“你写的是什么小说呢？”她想了想，说：“是关于一个园子的故事，园子里有一个女孩子，她喜欢写小说，她每天都在园子里观察，然后把看到的一切都写进小说里。”我笑了，说：“那不就是你自己吗？”她也笑了，说：“是啊，我就是在写我自己。”

（5）从那天起，我每天都能在园子里看到她。她依旧穿着白色的连衣裙，在花丛和树影间穿行，依旧在本子上写着什么。她的脸上总是带着淡淡的微笑，仿佛这满园的春色都是她一个人的。我也时常会走过去，和她聊几句，问问她的写作进展，或者分享一些我自己的故事。

（6）然而，有一天，我突然发现园子里没有了她的身影。我等了很久，都没有看到她出现。我有些担心，不知道她发生了什么。后来，我从她的老师那里得知，她已经转学了，去了一个很远的地方。我很难过，仿佛失去了一个好朋友。但是，我知道，她并没有离开我，她还在写小说，她还在那个园子里，只是我不能再见到她了。

（7）现在，每当黄昏时分，我走到那个园子里，总会想起林静。我会想起她的微笑，她的白色连衣裙，她在本子上写字的样子。我也会想起她写的小说，那个关于园子和女孩的故事。我知道，那个故事永远不会结束，因为林静还会继续在她的世界里，用她的笔，写下更多关于生活、关于爱、关于梦想的故事。

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.文章开头通过描写园子的静寂和白色景象，营造了一种清新宁静的氛围，为后文女孩的出现做了铺垫。

B.女孩林静的出现，为园子增添了一抹生机和活力，她的形象与园子的静寂形成对比，突出了她的独特气质。

C.女孩在园子中写小说的情节，展现了她对文学的热爱和对生活的敏感，同时也暗示了作者对她未来的期待。

D.结尾处“我知道，那个故事永远不会结束”表达了作者对林静及其小说创作的持续关注和美好祝愿，同时也透露出一种淡淡的忧伤。

答案：C

解析：C项中“同时也暗示了作者对她未来的期待”表述错误，原文并未明确表达作者对林静未来的期待。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文章通过细腻的景物描写和人物描写，展现了园子的静美和女孩林静的纯真美好，使读者仿佛置身于那个充满诗意的场景中。

B.女孩林静在园子中写小说的情节，不仅丰富了文章的内容，也推动了情节的发展，使得文章更加引人入胜。

C.文章在叙述过程中，穿插了作者与女孩的对话，使得人物形象更加鲜明生动，同时也增强了文章的可读性和趣味性。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

故乡的炊烟

郭宗忠

①炊烟，是乡村的灵魂。

②故乡的炊烟，是一幅幅温馨的风情画，是一首首悠远的田园诗，是一曲曲动人的民谣。炊烟，在我童年的记忆里，是那么地亲切而熟悉，它伴随着我度过了无忧无虑的童年时光，给予我无尽的欢乐和温馨。

③清晨，一抹淡淡的炊烟，从老屋的屋顶袅袅升起，与轻雾缠绵在一起，仿佛是大自然最柔美的笔触，在天地间勾勒出一幅淡雅的水墨画。这时，鸡鸣声、狗吠声、牛哞声，还有孩子们的欢笑声，交织在一起，构成了乡村特有的晨曲。大人们开始了一天的忙碌，或到田间劳作，或在家中操持家务，而孩子们则背着书包，蹦蹦跳跳地走在上学的路上，心中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。

④午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在乡村的小道上，斑驳陆离。此时，炊烟又起，它不再是清晨的朦胧与淡雅，而是变得浓烈而有力，像是乡村汉子那粗犷的嗓音，在田野上空回荡。农人们结束了一上午的劳作，扛着锄头，沿着田间小路，踏着夕阳的余晖，回到了家中。炊烟下，是母亲忙碌的身影，她们在厨房里挥汗如雨，为家人