7.20 第一次工业革命 教学设计 2024-2025学年统编版九年级历史上册.docx

7.20第一次工业革命教学设计2024-2025学年统编版九年级历史上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第一次工业革命

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024-2025学年上学期，7月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将依据统编版九年级历史上册的内容，重点介绍第一次工业革命的发生背景、主要发明创造以及其对全球历史进程的影响。通过对比工业革命前后的生产方式和社会结构变化，引导学生理解工业化对社会发展的深远意义。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生历史思维、批判性思维和创新能力。通过学习第一次工业革命，使学生能够：1.理解并分析历史事件的背景、过程及其影响，提高历史思维能力；2.批判性地评价工业革命对社会、经济、环境等方面的正面和负面影响，提升批判性思维；3.激发学生从工业革命中汲取灵感，思考其在现代社会创新发展的可能性，培养创新能力。教学内容与课本紧密关联，注重引导学生关注历史与现实之间的联系。

重点难点及解决办法

重点：第一次工业革命的背景、主要发明创造及其对全球历史进程的影响。

难点：理解工业革命背后的社会经济结构变化，以及如何辩证地评价工业革命的影响。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体教学资源，展示工业革命时期的图片、发明实物等，帮助学生形象地理解其背景和主要发明。

2.设计小组讨论活动，引导学生从不同角度分析工业革命对社会经济结构的影响，促进学生辩证思考。

3.通过案例分析，让学生了解工业革命在正面推动社会发展的同时，也带来了一定的负面影响，如环境污染、劳动者权益受损等，培养学生批判性思维。

4.针对难点问题，设计课后作业和拓展阅读，鼓励学生在课后深入探究，提高对工业革命全面理解的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好九年级历史上册统编版教材，以便课堂学习和讨论。

2.辅助材料：准备第一次工业革命相关的历史图片、发明图表、视频资料等，通过多媒体展示，增强学生的直观感受。

3.实验器材：本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习，同时在讲台上设置多媒体展示区，方便展示辅助教学材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对第一次工业革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道第一次工业革命是什么吗？它如何改变了我们的生活？”

展示一些关于工业革命的图片和视频片段，让学生初步感受工业革命带来的巨大变化。

简短介绍工业革命的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.第一次工业革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业革命的基本概念、组成部分和历史影响。

过程：

讲解工业革命的定义，包括其主要的技术革新和社会变革。

详细介绍工业革命的组成部分，如纺织机械、蒸汽机等，使用图表和示意图帮助学生理解。

通过实例，如英国纺织业的发展，让学生更好地理解工业革命的实际应用和作用。

3.第一次工业革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业革命的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的工业革命案例进行分析，如瓦特蒸汽机、铁路建设等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业革命的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何应用工业革命的成果解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论工业革命的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与工业革命相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业革命的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业革命的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括工业革命的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调工业革命在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用工业革命的成果。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于工业革命的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《工业革命的故事》

-《第一次工业革命的社会影响》

-《工业革命时期的发明家及其贡献》

-《工业