经济生活《社会主义市场经济》导学案.doc

扬州市新华中学教学案

学科政治年级高一主备校对编号018

★课题：第九课〔第二框社会主义市场经济〕

★学习目标：

1.知识目标:⑴识记国家宏观调控的含义、目标、手段。⑵理解社会主义市场经济的根本特征、国家宏观调控的必要性和手段。⑶结合我国经济建设的伟大成就，说明社会主义国家能够实行科学的宏观调控，从而证明社会主义制度的优越性。

2.能力目标:培养认识事物本质的能力、理论联系实际的能力。

3.情感态度价值观:在宏观调控上，社会主义国家可以做得更好。通过本框的学习，感受社会主义制度的优越性，坚决社会主义的信念。

★学习重点：

社会主义市场经济的根本特征。

★学习难点：宏观调控的手段

★学习过程：

【导学菜单】——我来预习〔完成填空〕

一、社会主义市场经济的根本特征

1.含义：社会主义市场经济是同______________结合在一起的。社会主义市场经济既具有市场经济的______，又具有自己鲜明的特征；既可以发挥_________的长处，又可以发挥____________的优越性。

2.根本特征：

①坚持__________________，这是社会主义市场经济的___________。

②以_________为根本目标。是中国特色社会主义的根本原那么。

③能够实行______________。____________是社会主义___________的内在要求。

二、加强宏观调控

1.必要性：社会主义市场经济的正常运行与开展，既需要发挥_____________的作用，又需要_____________。也是________的主要职责和作用之一。

2.含义和主要目标

〔1〕含义：指国家综合运用各种手段对___________进行的调节和控制。

〔2〕我国宏观调控的主要目标是：____________,____________,____________,__________。国家运用___________、_________和___________，实现_____________。

〔3〕宏观调控的手段有：________________、________________、____________。

经济手段：____________政策和___________政策是国家宏观调控中最常用的经济手段。国家还可以通过制定和实施______________、___________、___________等，对经济活动参与者进行引导，以实现国民经济持续健康开展。

法律手段：是国家通过制定和运用______________来调节经济活动的手段。

行政手段：是国家通过行政机构，采取带强制性的____________、_______等行政手段，影响和调节宏观经济，促进国民经济健康持续开展。

【重难点探究】——我来探究〔要点分析〕

1、宏观调控三大手段：经济手段、法律手段和行政手段，以经济、法律手段为主，行政手段为辅。

〔1〕三者比拟

比拟

含义

表现

特点

经济

手段

国家运用和，通过对的调整来影响和调节社会经济活动的措施。

经济政策：财政政策、货币政策、价格政策、对外贸易政策、税收政策、利率汇率政策、扶贫政策、产品购销政策、产业政策……

经济方案：年度方案、五年规划、十年规划、远景规划、西部大开发战略、振兴东北战略、中部崛起方案……

间接性

法律

手段

国家通过制定和运用来调节经济活动的手段。

经济立法和经济司法标准市场秩序

强制

统—

权威

行政

手段

国家通过，采取行政命令、指标、指示、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。

多表现为行政部门依法行政。如：国家通过政府工商行政机构检查、监督市场经济活动，维护正常的市场秩序，通过行政命令、指示控制固定资产投资规模，控制物价涨落等等。

直接

迅速

〔2〕三者关系：国家宏观调控手段应以手段和手段为主，辅之以必要的手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。

2、比拟财政政策和货币政策

财政政策

货币政策

区别

含义

政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。它包括财政收入政策和财政支出政策。

一国中央银行〔货币当局〕为实现一定的宏观经济目标，而对货币供给量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施

手段

凡有关财政收入和财政支出的政策，如税收的变动，发行国债，保护价收购粮食等都属于财政政策

和银行有关的一系列政策，如利率、存款准备金的调整