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黄果树瀑布

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风

拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地

间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像

一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织

布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数

百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金

街”的奇景。

黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽，所以显得气

势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂

浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【1】（理解字词）“白练”的“练”的意思是（）

A.白绢。B.练习，反复学习，多次地操作。C.经验多，精熟。

【2】（词语运用）填入文中括号的关联词是（）

A.虽……但……B.不仅……而且……C.因为……所以……

【3】（品读字词）把画﹏﹏“”的句子中的“泻”换为“流”可以吗？

__________

【4】（梳理顺序）本文是按的顺序写的。先写远听，再写近观以

及瀑布溅起的水花形成的“”的奇景，接着写坐在下面，真切地感受到

瀑布形态的与声音的。我们读了之后产生了身临其境的感受。

【5】（提取信息）读一读短文，完成下面的表格。

【6】（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生

动的，并填空。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数

百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金

街”的奇景。

这句话把瀑布__________比作_____。银雨指瀑布散落下来的水花，

金街指金色阳光照耀下的黄果树小镇。“银雨洒金街”是__________产

生的神奇景象。

【7】（品析写法）画“”的句子运用了______的手法，从中可以看出黄

果树瀑布的特点是_____，而庐山瀑布的特点是_____。

【8】（语言实践）为黄果树瀑布设计一句精彩的广告语：

______________

【答案】

【1】A

【2】A

【3】不可以。“流”指的是水平稳地移动，而“泻”字则形象生动地写

出了瀑布奔腾直下的雄伟气势。

【4】由远及近水声水形银雨洒金街雄伟壮观宏大

【5】瀑布形状比喻

奇景比喻

瀑布形态、声响，人的感受对比、比喻

【6】激起的水花雨雾瀑布激起的银色水花洒在金色阳光照耀下的

小镇上

【7】对比宽长

【8】中华第一瀑，绝美黄果树。

【解析】

【1】

本题考查学生对字词的理解，可以通过联系上下文理解“白练”的“练”。

这个字词在第三段的第一行的“好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下

来。”中间提到了，练一是指丝帛；二是指老练；三是指古代小祥之

祭；四是指练姓。在文中知道与织布机有关，所以意思是白绢，选A。

【2】

本题考查学生对关联词的理解与运用。文中最后一段的第一句“黄果

树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽，”的前半句和后半

句属于转折关系，转折,表示某个事物的转变,变化。强调变化后的状

态。所以使用虽……但……，选择A。不仅……而且……表递进关系。因

为……所以……表因果关系。

【3】

本题考查学生对句子中字词的作用的理解，以及对学生语言表达能力

的考查。画波浪线的句子在第三段第一行：透过树的缝隙，便看到一

道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机

上泻下来。“流”本义一般认为指水的移动，引申泛指液体移动。“泻”

本义：液体很快地流。首先表明观点：不可以。再说明原因：“流”指

的是水平稳地移动，而“泻”字则形象生动地写出了瀑布奔腾直下的雄

伟气势。

【4】

本题考查学生对文章内容的理解与梳理。本文是按由远及近的顺序写

的。先写远听水声，再写近观水形以及瀑布溅起的水花形成的“银雨

洒金街”的奇景，接着写坐在下面，真切地感受到瀑布形态的雄伟壮

观与声音的宏大。我们读了之后产生了身临其境的感受。第二段写水

声，第三段写水形和“银雨洒金街”，第四段写坐在下面时的情景。

【5】

本题考