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论述题:
1.影响人际关系的心理因素有哪些?请结合实际案例加以论述。
2.你是否同意如下说法:“在面对面的人际沟通中,大约65%的“社
会含义”是通过非语言符号表达的。”请结合你的实际经历谈谈你的
看法。
作业要求:
1.论述请结合自己或身边实际事例,每道论述题字数不少于500字;
2.论文格式:字体一致,排版整齐美观;字体为宋体四号,段落行距
25磅;
3.单纯的复制粘贴以及大部分内容累同将视为作弊。
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影响人际关系的心理因素
人际交往是人们社会生活的重要内容之一。自我的发展、心理的
调适、信息的沟通等等,都离不开人际交往。但在实际交往过程中,
总是或多或少的存在着一些不尽人意之处,影响了人际交往的正常进
行。
影响人际关系的心理因素主要有以下方面:
第一方面:首因效应,即第一印象
心理学家陆钦斯曾做过这样实验:给两组学生看同一个人的照
片。在看照片之前,对一组学生说,照片上的人是一个十恶不赦的罪
犯;对另一组学生说,照片上的人是一个著名的学者。然后,让这两
组学生分别从这个人的外表来说明他的性格特征。结果,学生们作出
了截然不同的解释。第一组学生说,此人深陷的目光里隐藏着险恶,
高高的额头表明死性不改的固执。第二组学生则说,深沉的目光表明
他思想的深刻性,高高的额头表明了他在科学探索道路上的无坚不摧
的坚强意志。
这一实验充分说明了第一印象对人际知觉的重要影响。所以在与
人交往时,一方面要避免受第一印象的影响;另一方面,要学会利用
第一印象效应,注意自己的表情、姿态、谈吐及衣着等表面特征,从
而加强自己的自我表现力,力争给人以良好的第一印象。
第二方面:晕轮效应
对人的看法,人们常有一种以点带面、以偏概全的认识倾向,犹
如大风前的月晕逐步扩散,形成一个更大的光环,这种现象称为晕轮
效应。比如,当看到一个士兵军容整齐、姿态端正,就认为他做事细
心,有条有理,意志坚强,工作负责;当看到一个士兵邋邋遢遢,就
觉得其办事拖拉,责任心差,看不到他身上的优点。这种“漂亮的人
各方面都好”就是晕轮效应的典型表现。其消极影响在于:形成心理
定势,表现在一个人已有的态度会直接影响到他对他人的认知和评
;.
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价。例如对方学习好,因而认为他样样都好。
所以在人际交往中要克服这种用片面代全面的认识现象,要扭转
从已知推及未知的主观主义的不正确评价,从而全面、客观的对待他
人,使人际关系自然、和谐、融洽。
第三方面:近因效应
在人际认知活动中,最近的印象对人评价起着重要作用。例如本
来小张和小王相处很好,甚至无话不谈。谁知却因最近一次“得罪”
了小张,遭到小张痛恨。心理学家把“对人的长期了解中,最近了解
的东西往往占优势掩饰了对该人一贯的了解”,叫做近因效应。
所以在人际交往时,气量宽宏,通情达理,善解人意即可避免此
种偏见。
总结:人际交往是每一位大学生的必修课,我们可以从以上几个方面
来提高自身素养,完善交际人格,更好地与人相处,从而获得更好的
自我发展空间。
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关于非语言沟通的思考
我同意此观点:在面对面的人际沟通中,大约65%的“社会含义”
是通过非语言符号表达的。
(一)在沟通中,信息的内容部分多通过语言来表达,而非语言则
常作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分,因此非语言沟通
被误认为是辅助性角色。其实信息的全部表达约65%以上是由非语言
沟通构成的,非语言沟通既补充和支持了语言沟通,又起着语言沟通所
不能代替的作用,可见非语言沟通的重要性。
(二)非语言沟通是一种可以相互沟通的无声语言。例如,在临
床诊疗过程中,只要医护人员开口和患者交谈
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