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山东省日照市(新版)2024小学语文部编版小升初核心能力评测(自测卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会写漂亮的字。
rónɡ装zhū位
jìnɡsàiwéiyī
xífuyānmòqiúráo
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据下面每句话的提示,写出相应的课文题目。
(1)不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,逐人的风景。《______________》
(2)高傲的“鹅老爷”。《______________》
(3)根据一块裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀,假想这块琥珀形成的过程,从而判断出它在科学上的价值。《______________》
(4)生机勃勃、气象万千的绿,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。《_____》
2).诗文阅读。
(1)读大自然,大自然给我们以启迪。“百川东到海,______”,从浩瀚流水.人们读出时光易逝,应惜时奋进;“今夜月明人尽望,______”,从皎皎明月,人们读出离人的思念之情;“盈盈一水间,______”,遥望银河,人们读出了有情人难相守的无奈。
(2)读生活,生活给我们以智慧。“近水知鱼性,______”,长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律;“______,胜读十年书”倾听,虚心请教,可以结交朋友,也可以收获经验。不要等到“______,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。
(3)读古人,古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆,看“______,燕山月似钩”的壮美风景;梦想坚守本心,守“______,要留清白在人间”的坚定誓言;梦想重振雄风,表“谁道人生无再少?______”的乐观态度;梦想回故里,抒“春风又绿江南岸,______”的怅然喟叹。
3).活用古诗词。
(1)【感受诗词魅力】我们读过许多赞美四季的古诗句,如写春天的:“春色满园关不住,_________。”写冬天的:“今我来思,___________________”当老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”的时候,我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“___________________?____________________”来劝慰。“___________________,___________________”,李贺借咏叹马的命运遭际,寄寓自己的远大抱负。“___________________,要留清白在人间”,于滚借歌颂石灰的坚贞无畏,吟咏自己的高洁志向:“______________________,任尔东西南北风”,郑燮借赞美竹的坚韧顽强,言说自己的不屈风骨。
(2)【品读金玉良言】“___________________,老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少;“读书须用意,___________________”劝勉我们为学下苦功;“使弈秋___________________,其一人___________________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________________,思援弓缴而射之”,《学弈》启示我们为学心专注。一粥一饭,当思来之不易。选择节俭的生活,需“常将有日思日,___________________”。父母陪伴我们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们的爱,不要等到“___________________”的时候。新型冠状病毒突如其来,举国齐心协力,以人为本,选择最行之有效的方法抗疫,真可谓“苟利于民,___________________;苟周于事,___________________”。
4).补充词语,并选词填空。
鸡(?????)相闻局(?????)不(?????)姗姗(?????)(?????)
依山(?????)水车(?????)马(?????)(?????)(?????)右盼
(1)媛媛十分内向,在陌生人面前总是一副_________的样子。
(2)夜晚,城市的街道上_________,灯火辉煌。
(3)每到冬季,_________的天鹅,就会呼朋引伴地赶来湿地公园过冬。
5).按要求作答。
(1)劝告他人不能因循守旧,要坚持反省,不断革新的一项是(??????)
A.苟日新,日日新,又日新。B.及时当勉励,岁月不待人。
C.常将有日思无日,莫把无时当有时。D.青,取之于蓝,而青于蓝。
(2)诗歌可写景:“天街小雨润如酥,_____________
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