江苏省常州市（新版）2024小学语文苏教版小升初模拟(评估卷)完整试卷（含答案）.docx

江苏省常州市（新版）2024小学语文苏教版小升初模拟(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.涛tāo

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】会意字。从水（氵），古文字形体像河流，表示河流会掀起波涛；从壽（寿），寿有岁月多、年事高意，表示大波浪多而高。濤简化为涛。本义是大浪。

【常用词组】波涛浪涛惊涛骇浪

【课文原句】哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整。

三(??????)六臂各显(??????)通神机(??????)算

未(??????)先知精卫(??????)海刀(??????)不入

2）.根据所学知识填空。

（1）梅须逊雪三分白，______________。

（2）人有困惑是正常的，正所谓“人非生而______________，______________”。

（3）处处留心皆学问。看到大雁向南飞去，我会想起“八月里来______________，雁儿脚上______________”。人们通过研究发现，蝙蝠夜里飞行，是靠______________配合起来探路的。

（4）诗歌如画，我们常常能在古诗中读出画面。读“______________，______________”，我好像看到了秋天的夜晚，天上弯弯的月儿好似弯弓，月光下如珍珠般透明的露珠滚来滚去。读“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”，我仿佛看到了“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马______________，浩浩荡荡地______________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来”。

3）.辨字组词。

衔(??????)溺(??????)返(??????)

街(??????)弱(??????)反(??????)

4）.在横线上写出不同的“táo”字，组成词语。

táo：_____跑_____洗_____园

5）.在括号里填上合适的词语。

(??????)的绿毯(??????)的事情(???????)精神

(??????)的小诗(??????)的穷人(???????)细雨

(??????)地保护(??????)地前进(???????)地照耀

(??????)地睡着(??????)地沉思(???????)地呻吟

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中关联词使用不当的一项是（）

A．枣核不光勤快，也很聪明。

B．枣核不仅勤快，而且很聪明。

C．枣核因为勤快，所以很聪明。

D．枣核既勤快，又很聪明。

2）.课文题目“枣核”指的是（）

A．大枣的核

B．一个孩子的名字

3）.下列词语的拼音完全正确的一组是（）

A．旖旎（yǐní）无垠（wúyín）徘徊（páihuí）

B．篝火（gōuhuǒ）燕园（yānyuán）瑞雪（ruìxuě）

C．萌动（méngdòng）澄澈（dèngchè）顷刻（qǐngkè）

D．浩渺（hàomiáo）点缀（diǎnzhuì）巍峨（wēié）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子理解。

（1）“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”彩笔“躺”着“聊天”，打开就会“跳蹦”，这里运用______的修辞手法写出了作者对彩笔的_______之情。

（2）“黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。”这句话由四组短语组成。每个短语都是由名词加动词的形式构成。“奔、涌、长、耸”写出了“__________、_________、长城、__________”的特点。

（3）“我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”句中的动词有：_____、_____、_____、_____。我能用类似的动词写一写我值日的情景：下课了，我_____起扫帚_____地，然后______起水桶，准备涮拖把拖地，一不小心______到了地上。

（4）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。

①“摇摇晃晃”是描写草叶的，还可以说：_____________的草叶、_______________的草叶。

②露珠除了能擦触须还能___________________，我真喜欢它。

（5）“一棵绿油油的小柏