8.1.2海水资源的开发利用 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

8.1.2海水资源的开发利用教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8.1.2海水资源的开发利用教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

教材分析

本节课为人教版（2019）必修第二册第八章第一节“海水资源的开发利用”。该节内容主要介绍了海水资源的开发和利用，包括海水的提取、淡化以及综合利用等方面。通过本节课的学习，学生应了解海水资源的重要性和开发利用的方法，掌握海水提取淡水、溴、碘等物质的原理和工艺流程。

本节课内容与现实生活密切相关，有利于激发学生的学习兴趣和责任感。教学过程中，教师应以课本知识为基础，结合实际情况，引导学生探讨海水资源的开发和利用，提高学生的实践能力和创新意识。同时，注重培养学生的团队合作精神和沟通表达能力，使学生在学习过程中形成积极的价值观。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过探究海水资源的开发利用，引导学生掌握化学知识在实际问题中的应用。同时，通过小组合作、讨论交流等环节，培养学生的团队合作和沟通表达能力。在教学过程中，注重引导学生关注社会热点问题，提高学生的科学素养和社会责任感。此外，通过分析海水提取淡水、溴、碘等物质的原理和工艺流程，培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了溶解度、离子反应、化学键等基本的化学知识，以及对于水的性质和组成有一定的了解。这些知识为本节课的海水资源的开发利用提供了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一下学期的学生对于应用化学知识解决实际问题具有较高的兴趣，他们思维活跃，善于探究。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和合作来学习。因此，在教学过程中，教师可以充分利用实验、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力和创新意识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习过程中，学生可能对于海水提取淡水、溴、碘等物质的原理和工艺流程理解存在困难。此外，海水资源的开发利用所涉及的实际问题可能与他们所学的理论知识之间存在一定的差距，导致学生在解决问题时感到困惑。针对这些困难，教师应适时给予引导和帮助，通过讲解、示例等方式，帮助学生理解和掌握知识，培养学生的问题解决能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解海水提取淡水、溴、碘等物质的原理和工艺流程，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对于海水资源开发利用的想法和观点，促进学生的思维碰撞和知识交流。

3.实验法：安排实验环节，让学生亲自动手进行实验操作，加深对海水提取淡水、溴、碘等物质的理解和记忆。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动形象地展示海水资源的开发利用过程，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.教学软件：运用互动式教学软件，设计相关的练习和游戏，帮助学生巩固所学知识，并及时得到反馈。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，搜索相关的海水资源开发利用的案例和最新研究，拓宽视野，培养学生的自主学习能力。

教学过程

1.导入新课

大家好，今天我们要学习的是关于海水资源的开发利用。在我们日常生活中，水资源是非常重要的，但是你们知道吗，海水也是一种重要的资源。那么，我们就来探究一下，如何开发和利用海水资源吧！

2.新课讲解

(1)海水提取淡水

首先，我们来看一下如何从海水中提取淡水。大家知道，海水中含有大量的盐分，而我们需要的是淡水。那么，如何将盐分和水分开呢？这里就需要运用到化学知识了。我们可以通过蒸馏的方法，将海水中的水分提取出来。蒸馏的过程中，水分会蒸发，然后凝结成蒸馏水，而盐分则留在了蒸发器中。

(2)海水提取溴和碘

除了淡水，海水还含有其他的物质，比如溴和碘。那么，我们如何从海水中提取这些物质呢？其实，提取溴和碘的方法是类似的。我们可以先将海水中的溴和碘转化为它们的化合物，然后再通过化学反应将它们提取出来。具体的反应过程，我们可以通过实验来观察和理解。

(3)海水综合利用

除了提取淡水和溴、碘等物质，海水还有其他的用途。比如，我们可以利用海水进行淡化处理，得到淡水；还可以利用海水培养海洋生物，发展海洋渔业；还可以利用海水中的盐分，生产盐等。这些都是海水资源的综合利用。

3.课堂讨论

那么，大家对于海水资源的开发利用有什么自己的想法和观点呢？我们可以一起讨论一下，看看如何更好地利用海水资源，为我们的生活和社会的发展做出贡献。

4.课堂小结

5.作业布置

请大家结合所学知识，思考一下如何利用海水资源解决我国水资源短