职业技术学院移动应用开发专业人才培养方案.docx

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XXXX学校

移动应用开发专业人才培养方案

一、专业名称及代码

1.专业名称：移动应用开发

2.专业代码：510213

二、入学要求

具备中专或高中学历，参加统一入学考试或普通高考，达到录取分数线。

三、招生对象与修业年限

1.招生对象：高中毕业生/同等学历毕业生

2.修业年限：全日制3年

四、职业面向

1.就业岗位：移动应用开发工程师、移动应用软件测试工程师、移动应用软件实施工程师、Android开发工程师、PHP开发工程师、Java开发工程师、Web前端开发工程师、数据库管理工程师、移动应用产品经理、移动应用软件售前/售后支持、移动应用UI设计师、移动互联网营销师等。

2.就业范围：面向企事业单位、计算机软件及网络相关企业和党政机关负责移动应用的规划、设计、开发、测试、部署、运营、维护和管理等工作；面向软件项目管理、软件开发、软件测试、软件技术支持与系统维护等工作；面向跨平台、跨终端的动态网站规划、建设与维护管理，以及网络管理、系统安装与配置、数据库管理、网络服务器的安装、配置与调试等工作；面向信息管理系统、软件产品及硬件设备的售前/售后支持、运营维护等工作。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

以面向新一代信息技术产业和市场经济需求为导向，主要培养具有良好职业道德、职业素质、人文素养、创新意识、精益求精的工匠精神和可持续发展的能力，掌握移动应用开发专业的相关知识和技术，具有适应移动应用开发、管理、服务第一线需要的能力，具备移动应用开发、手机APP应用软件开发、动态网站开发、企业级网络构建与管理、大数据管理、UI界面设计等职业能力，面向移动应用开发工程师、移动应用软件测试工程师、移动应用软件实施工程师、软件设计师、软件测试师等岗位，能因地制宜地从事移动设备应用软件的开发、大数据管理和局域网的搭建、网络设备安装、配置、维护以及动态网站构建等工作的应用型、技能型、创新型专业技术人才。获得劳动部门或行业颁发的相应职业资格证书、行业技术（水平）认证和教育部门颁发的计算机、英语等级证书。

（二）培养规格

1.知识结构总体要求

（1）文化基础知识：掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能;具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力;具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力。如大学英语、高等数学等。

（2）专业基础知识：具有熟练的计算机应用基本技能，包括计算机组装与维护，操作系统与常用软件，图形图像处理与制作，音视频处理与制作等能力；计算机网络基本使用能力，如计算机基础、计算机网络技术、网络组建与维护、计算机组成原理、移动互联网技术、密码学与网络安全等；移动应用开发基础，如C语言程序设计、HTML5+CSS+JS网页设计与制作、数据结构、MySQL数据库原理与应用、Java语言程序设计、Linux操作系统应用、JavaScriptjQuery交互式Web前端开发、UI界面设计、Android应用程序开发等。

（3）专业实践知识：具备移动应用开发能力，能进行Android开发、WebAPP开发；具备移动应用软件项目工程的设计、维护和管理能力；熟悉B/S架构，有专业化网站的构建能力；能够独立制作网页的前端界面设计和后端程序的开发。如Android开发、Android高级开发与移动WEBAPP开发、PHP动态网站开发、HTML5JavaScriptjQuery交互式Web前端开发、Java程序设计、Java设计模式与体系结构、软件工程等。

（4）专业拓展知识：有良好的综合素质和较强的自学能力；具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。如移动应用开发项目实战、网站开发综合实训、移动开发综合实训、网络项目实战等。

（5）人文社会知识：通用知识包括扎实的文化、社会科学、思想道德与法律知识，职业发展与就业指导常识，军事理论知识等。

2.能力结构总体要求

（1）专业能力：具有移动应用开发能力、移动应用软件项目工程的设计、维护和管理能力；计算机软件系统的设计与开发的能力；具有局域网组建、维护及管理能力；具有软件开发项目案例、设计及维护能力；具有掌握本专业领域相关拓展技术的能力。

（2）社会能力：沟通能力；社交能力；文字表达能力；为人处事得体大方；具有亲和力；经受挫折的能力；社会适应能力。

（3）方法能力：学习能力；数据分析与处理能力；问题解决能力；总结能力；创新与创业能力；竞争能力；组织与管理能力；适应能力。

3.素质结构总体要求

（1）政治素质

掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理和精神实质；有正确的世界观和人生观，有良好的职业道德和敬业精神，热爱计算机