《人应当坚持正义》精品课件-【中职专用】高二语文同步精品讲堂(高教版2024·拓展模块上册).pptx

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中职拓展模块·上册;教材分析;把握文中一系列“正义”理念的内涵,准确理解苏格拉底据此提出的观点,深刻领会文章主旨。;重;;;;;苏格拉底,古希腊的思想家、哲学家。

在苏格拉底70岁时,被雅典法庭以“不敬神明”“信仰新神”“蛊惑青年”罪名审判,最终选择喝下毒酒而死。

在苏格拉底死后14年(公元前385年),雅典法庭重审了苏格拉底案,改判苏格拉底无罪,并判处当时诬告苏格拉底的美勒拖死刑,吕孔和阿尼图斯等人被判处流放。并且石匠还刻画了苏格拉底的头像,来纪念此事。;;?;对话体是艺术、政治、哲学和科学著作中的一种文体。这种文体的著作采用两个或多个角色对话的形式。对话体是一种特殊的体裁,原则上区别于其他体裁的作品中作为艺术语言手段的那种对话。;补充资料;环节二:积累字词,字音通过;;环节三:认证朗读,整体感知;“人应当坚持正义”,明确表达了文章的观点,这也正是苏格拉底不听格黎东的劝告执意赴死的原因。“应当”是“必须”的意思,突出了“坚持正义”对“人”的重要意义。;;人应不应当坚持正义?;1、迅速浏览课文,梳理文章的脉络结构。;;;公元前399年6月的一个傍晚,雅典监狱中一位年届七旬的老人就要被处决了。只见他衣衫褴褛,散发赤足,面容却镇定自若。打发走妻子、家属后,他与几个朋友侃侃而谈,似乎忘记了就要到来的处决。直到狱卒端了一杯毒药进来,他才收住“话匣子”,接过杯子,一饮而尽。之后,老人安详地闭上双眼,睡去了。这位老人就是大哲学家苏格拉底。今天我们学习《柏拉图对话录》中的“人应当坚持正义”这篇小短文,欣赏苏格拉底式的提问。;环节一:小组合作,课文研读;;;;;;;;;环节二:重点梳理,难点突破;环节三:拓展延伸,思维发散;Πλατ?ν;Πλατ?ν;;;;阅读下面一段文言文,结合课文观点,谈谈你对“义”的看法。;拓展探究;拓展探究—参考答案;拓展探究—参考答案;拓展探究—参考答案;环节四:学以致用,课堂练习;课堂练习;2、下列加点字的注音,有误的一项是(????)

A.商贾(jiǎ)??掠夺(lüè)??励精图治(jīng)

B.恫吓(hè)???束??(fù)???毋庸置疑(yōng)

C.角色(jué)??薄板(báo)??不容忽视(hū)

D.服膺(yīng)??滥发(làn)迄今为止(qì);3、下列对课文《人应当坚持正义》中苏格拉底的语言表达能力分析不恰当的一项是(???)

A.你对我的关怀如果合乎正道,那是非常可贵的;如果不合,那就越关心越难从命了。(语气果断坚决)

B.因为我不但现在奉行,而且一贯遵守的原则是听从道理,凡是经过研究见到无可非议的道理我就拳拳服膺。(理性而不失谦逊)

C.那他就该畏惧那一个人的责备,喜爱那一个人的赞美,而不理会众人之见啰?(循循善诱,说理不失和气)

D.如果那个为道义所改善、为不义所毁灭的部分毁了,我们还能活吗?那一个部分,不管叫什么,是我们的那个与道义和不义有关的部分,我们认为它比身体差吗?(不使用直接定义高尚美德的词语,避免显出孤高的态度)

?;1、【答案】D

【详解】本题考查学生辨析汉字字音和字形的能力。

D项读音有误,“恫吓”的“吓”读hè。

故选D。

2、【答案】A

【详解】本题主要考查学生对字音的辨识能力。

A项,“商贾(jiǎ)”中的“贾(jiǎ)”的读音错误,应改为“贾(gǔ)”。

故选A。

3、【答案】A

【详解】本题考查学生理解文章内容,理解句子含义的能力。

A.“语气果断坚决”错,“你对我的关怀如果合乎正道,那是非常可贵的;如果不合,那就越关心越难从命了”,说这句话的前面还有一句“亲爱的格黎东啊”,句子中用了表示假设的“如果”,使得语气谦和,而不是果断坚决。

故选A。;环节五:课堂总结,布置作业;;;;Thankyou!

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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