2020年上海市松江区六年级下学期期末语文试卷.docxVIP

上海市松江区2019-2020学年(五四学制)六年级上学期期末语文试卷

名句名篇默写

1.默写

(1)野旷天低树,。(《宿建德江》)

(2),幽径独行迷。(《鲁山山行》)

(3)晚泊孤舟古祠下，。(《淮中晚泊犊头》)

(4)《书湖阴先生壁》中“，”这两句诗用两个典故，把山水化成了具有生命情感的形象，表现了湖阴先生高洁的品质。

诗歌鉴赏

1.阅读下列诗歌，完成下面小题

西江月·夜行黄沙道中

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的。

【2】下列对这首词的理解，不正确的一项是()

A.上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。

C.“七八个星天外，两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词，清新活泼。

D.作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光，使人有身临其境之感。

文言文阅读

1.阅读下文，完成下面小题

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

【1】根据要求，完成下面表格。

文学常识

词语解释

句子翻译

选文出自先秦杂家代表著作

(1)《_》

方鼓琴而志在太山

志:(2)_

善哉乎鼓琴！

译句:(3)_

第1页/共10页

【2】因为这则故事，“知音”不再仅指“通晓音律”，更指那些的人。

2.阅读下文，完成下面小题

鹬蚌相争

蚌方出曝①，而鹬啄其肉②，蚌合而箝其喙③。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬！”两者不肯相舍，渔者得而并禽④之。

(注释)①蚌：软体动物，外有坚硬的壳。②鹬：水鸟，嘴长，常在水边啄食小鱼和贝类。③箝：同“钳”，把东西夹住。

喙:鸟嘴。④禽:同“擒”,抓住。

【1】解释下列句中加点的字。

(1)蚌方出曝

(2)渔者得而并禽之

【2】“渔者得而并禽之”的原因是“”(用原文回答)

【3】这则故事给人以启示，其中不恰当的一项是()

A.做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一方面。

B.做事要顾全大局，相互牵制反而会让一些人钻空子。

C.做人要坚守气节，即使身处困境也不能够轻易屈服。

D.做人要学会忍让，否则两败俱伤只会让第三方得利。

现代文阅读

1.阅读下文，完成下面小题

桥

①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

③村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

④东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

⑤死亡在洪水的狞笑声中逼近。

⑥人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

⑦木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

⑧老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

⑨人们停住脚，望着老汉。

⑩老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

?有人喊了一声：“党员也是人。”

?老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

?竟没人再喊。一百多人很快排成一队，依次从老汉身边奔上木桥。

第2页/共10页

?水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

?老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

?小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

?木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

?水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

?小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

?老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。

?突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

?老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

?一片白茫茫的世界。

?五天以后，洪水退了。

?一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

?她来祭奠两个人。

?她丈夫和她儿子。

【1】阅读全文，梳理小说情节并填空。

村民涌向窄桥→(1)→老汉和小伙子被洪水吞没→(2)

【2】第?小节