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有关培训计划方案3篇

培训计划方案篇1

一、指导思想：

发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师

终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和

专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，

提升知识层次。面向全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、

信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。

二、工作目标：

通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现

代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队

伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法：

本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方

法进行。

1.师德培训。以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学

教师职业道德规范》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，

在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参

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加职业道德和心理健康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法

办学。

2.专题讲座内容为：追寻名师成长的足迹，重在引导教师树立理想，

苦练内功，提高自身的专业素质，做有思想的教师。引导教师拓宽视野，

厚实知识背景。

3.每位教师认真读一本教学专著或教学杂志，完成级教学时的度。

5.观看录像主要观看名师的`课堂教学录像，并做到在观看之后研

讨交流，进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施：

1.加强领导，建立组织

学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的

积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作

的组织、协调与考核。

2.做好培训情况记载。包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、

培训时间、授课教师等。

3.重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培

训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案

的建立等等。

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4.考核。及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材

料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重

要依据。

五、青华镇第四中心小学暑期教师培训安排表

本次我校的校本培训是根据省教育厅及庐阳区“评好课”相关文件

精神和要求，为适应基础教育改革与发展的需要，旨在提高教师评课能

力，增强教师对课堂教学评价与研究的意识。以学校阳光教育文化建设

为抓手，通过“评好课”暑期校本培训使教师进一步提高师德修养，熟

悉新课程改革下课堂评价理论，结合课堂教学评价薄弱环节和重点问

题，掌握教学评价技能与方法，优化教育教学行为，增强教师对课堂教

学的评价与研究意识，以评价促教研，使校本教研活动更加规范化、更

具实效性，提升教师的课堂教学水平和整体素质。

一、培训形式

为了很好的贯彻实施培训活动，我校采取在岗位自学、同伴互助的

基础上，通过主题论坛、专题讲座、教研组研讨、问题诊断、课例观摩、

技能竞赛”等途径，促进教师提高评课技能，改变课堂教学行为。集体

教研、分组活动、网络交流与个人研修做到统一性与灵活性相结合，全

员参与。

二、培训内容