专题02 文言文阅读（解析版）公开课教案教学设计课件资料.docx

专题02文言文阅读

（2024西城期末）

阅读下面文言文，完成小题。

霸形

桓公在位，管仲、隰朋见。有贰鸿飞而过之，桓公叹曰：“今彼鸿鹄，四方无远，所欲至而至焉。寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，仲父不一言教寡人，寡人将安闻道而得度哉？”管子对曰：“齐国百姓，公之本也。公轻其税敛，则人不忧饥；缓其刑政，则人不惧死；举事以时，则人不伤劳。”行此数年，而民归之如流水。

此其后，宋伐杞，狄伐邢、卫。桓公不救，裸体纫胸称疾，曰：“寡人有千岁之食，而无百岁之寿，今有疾病，姑乐乎！”管子曰：“诺。”于是县钟磬，陈歌舞，日杀数十牛者数旬。群臣进谏曰：“宋伐杞，狄伐邢、卫，君不可不救。”桓公曰：“彼非伐寡人之国也，伐邻国也，子无事焉。”宋已取杞，狄已拔邢、卫矣。桓公起，管子从，大钟鸣。桓公视管仲曰：“乐夫，仲父？”管子对曰：“古者之言乐于钟磬之间者不如此。言脱于口，而令行乎天下；游钟磬之间，而无四面兵革之忧。”桓公曰：“善。”于是伐钟磬之县，并歌舞之乐。

桓公曰：“请问将为何行？”管子对曰：“宋伐杞，狄伐邢、卫，而君之不救也，臣请以庆。臣闻之，诸侯争于强者，勿与分于强。今君何不定三君之处哉？”于是桓公命以车百乘、卒千人，以缘陵封杞；车百乘、卒千人，以夷仪封邢；车五百乘、卒五千人，以楚丘封卫。管子曰：“臣闻诸侯贪于利，勿与分于利。”于是以虎豹皮、文锦使诸侯，诸侯以缦帛、鹿皮报。则令固始行于天下矣。

此其后，楚人攻宋、郑。焚郑地，要宋田，夹塞两川。楚王欲吞宋、郑而畏齐，于是号令曰：“谁能为我交齐者，寡人不爱封侯之赏焉。”于是楚国之贤士皆抱其重宝币帛以事齐。桓公曰：“何不遂交楚哉？”管子对曰：“不可，是欲以文克齐，而以武取宋、郑也。”于是遂兴兵而南存宋、郑，楚人退七十里而舍。使军人城郑南之地，立百代城焉，而楚不敢隳也；东发宋田，使水复东流，而楚不敢塞也。

遂南伐，南致吴越之君，而西伐秦，北伐狄，东存晋公于南，北伐孤竹，还存燕公。兵车之会六，乘车之会三，九合诸侯，反位已霸。修钟磬而复乐。管子曰：“此臣之所谓乐也。”

（取材于《管子》）

6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.人不伤劳伤：受伤

B.于是县钟磬县：悬挂

C.寡人不爱封侯之赏焉爱：吝惜

D.楚人退七十里而舍舍：驻扎

7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A.所欲至而至焉而无百岁之寿

B.举事以时以缘陵封杞

C.寡人有千岁之食今君何不定三君之处哉

D.将为何行谁能为我交齐者

8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A.子无事焉

你们是不会有事的

B.诸侯争于强者，勿与分于强

诸侯之间争强的时候，不要和他们一起争强

C.是欲以文克齐

这是想用外交手段控制齐国

D.兵车之会六，乘车之会三

（召集了）动用兵车的盟会六次，乘车的盟会三次

9.根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A.桓公视管仲为自己的羽翼，希望他能帮自己实现宏图大业。

B.桓公一心享乐，不肯救助邻国，管仲和群臣对此深感忧虑。

C.楚人在郑国纵火，在宋国制造水患，桓公出兵帮两国解困。

D.“修钟磬而复乐”时，齐国已经实现了“无四面兵革之忧”。

10.本文标题“霸形”的意思是“成就霸王之业应有的内外形势”。请根据文意，说明在管仲的辅助下齐国是怎样一步步成就霸王之业的。

【答案】6.A7.C

8.A9.B

10.①行安民之政，使民心归服。

②给三个邻国的亡国之君封地，并以重礼结交各国，使齐国号令始行于天下。

③出兵保护宋、郑，进一步稳固了在中原的地位。

④讨伐四方，九次会集诸侯，扫除了称霸的最后障碍。

⑤齐国由国内而国外、从邻国到中原到四方，一步步成就霸业。

【解析】

【6题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.伤：哀伤，悲伤。句意：百姓就不愁辛劳。

故选A。

【7题详解】

本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.连词，表顺承，就；连词，表转折，却。句意：想到哪里就能飞到哪里。/却没有一百年的寿命。

B.介词，按照；介词，把。句意：按时兴举。/把缘陵封给杞君。

C.都是结构助词，的。句意：我有一千年吃不完的粮食。/您为什么不为三国君主安排居留的地方呢？

D.动词，做；介词，替。句意：请问要做些什么？/谁能替我结交齐国。

故选C。

【8题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

A.无，同“毋”，不要。事：多事。句意：你们就不必多事了。

故选A。