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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《医学免疫学》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
2123D02008
开课单位
基础医学院
课程名称
(中文)医学免疫学
(英文)Medicalimmunology
课程性质
必修
考核类型
考查
课程学分
2.5
课程学时
34+17
课程类别
学科基础课程(学科核心课)
先修课程
解剖学、细胞生物学、生理学、生物化学与分子生物学
适用专业(类)
卫生检验与检疫专业
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《医学免疫学》课程是卫生检验与检疫专业的一门学科核心课程。医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能的一门科学。本课程是以免疫分子、免疫细胞、免疫器官及整体调节为基础,研究人体免疫系统的结构和功能,阐明免疫系统识别抗原和危险信号后发生免疫应答及其清除抗原的规律,为疾病的诊断、预防和治疗提供理论基础和技术方法,其理论和技术在卫生检验与检疫工作中得到广泛的应用,是卫生检验检疫专业学生的一门必修课。
该课程旨在通过基础理论教学与基本实验操作训练,使学生掌握医学免疫学的基本概念及研究内容;掌握免疫系统的组成、结构特点和生理功能、免疫应答的种类、特点和基本过程;掌握免疫学检测技术的基本实验技能;熟悉医学免疫学相关知识在卫生检验与检疫方面的应用;了解免疫学的新理论、新知识、新技术与方法等免疫学研究发展的新动态,为后续的免疫学检验、细菌学检验、病毒学检验等专业发展课程的学习奠定基础。
(二)教学目标
通过本课程的理论学习和实验操作训练,学生将掌握医学免疫学的基本理论、免疫学的基本知识及免疫学实验操作的基本技能,并能运用所学的免疫学知识理解和解释临床上相关疾病的发生机制及免疫学检测与治疗的基本原理与技术;具备将免疫学基本知识与卫生检验与检疫工作相结合的能力,为后续的专业发展课程打下良好基础。
课程目标1:掌握医学免疫学的基本理论、基本知识和基本技能;
课程目标2:理解免疫学基本理论、基本技术在卫生检验与检疫工作中的地位和作用;具备将免疫学理论和技术与医学实践相结合的基本能力;
课程目标3:了解医学免疫学的发展动态和前沿信息。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握卫生检验与检疫、预防医学和基础医学的基本理论和知识。1-3:掌握卫生检验与检疫技术的基本理论和实践操作技能。2-9:具有自主创新和终身学习的能力。
课程目标1
0.7
2-5:了解卫生检验与检疫发展动态,跟踪本学科发展。
2-9:具有自主创新和终身学习的能力。
课程目标2
0.2
2-2:掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。2-5:了解卫生检验与检疫发展动态,跟踪本学科发展。2-9:具有自主创新和终身学习的能力。
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
根据教学大纲要求,以课堂讲授为主,结合医学免疫学比较抽象的特点,应用启发式教学,与实际工作相结合,激发学生学习兴趣;采用PPT、短视频等多媒体手段及师生互动方式,采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式,重点突出、层次分明,难点讲透;把科研成果与免疫学的基本理论相结合,培养学生具备初步的科研创新意识和科学研究能力。
医学免疫学实验课程主要采用课堂讲授、多媒体模拟教学、教师示教,学生操作及教师现场指导等多种教学手段相结合的教学方法。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
免疫学的基本概念;免疫器官、免疫细胞和免疫分子的组成及结构特点;免疫应答的种类、特点、基本过程、一般规律及作用机制;免疫学基本实验技术的基本原理及操作技能;免疫学防治的基本原理和应用。
(二)教学难点
免疫细胞和免疫分子的基本理论和基本知识;免疫应答过程中免疫识别的基本原理和过程;医学免疫学实验技术的基本原理和技术要点。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章免疫学概论
1.医学免疫学简介2.免疫学发展简史3.免疫学发展的趋势
1.掌握免疫系统的组成、基本功能,免疫应答的种类及其特点;
2.熟悉免疫学发展简史;
3.了解免疫学的应用、免疫学发展的趋势。
2
讲授
PPT
小视频
课程目标1
课程目标2
2
第2章免疫器官和组织
1.中枢免疫器官
2.外周免疫器官和组织
3.淋巴细胞归巢与再循环
1.掌握免疫器官的结构与功能;
2.熟悉淋巴细胞归巢、淋巴细胞再循环;
3.了解造血干细胞的特点和功能。
2
讲授
PPT
小视频
课程目标1
课程目标2
课程目标3
3
第3章抗原
1.抗原的性质与分子结构
2.影响抗原免疫原性的因素
3.抗原的种类
4.非特异性免疫刺激剂
1.掌握抗原的基本特性(
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