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锦州古塔区教师考试招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》测试试题含答案--第1页
锦州古塔区教师考试招聘教师资格证《中学教育教学知识
与能力》测试试题含答案
一、单选题
1．罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）
A.教师的知识B.教师的能力
C.教师的人格D.教师的期望
答案：：D
解析：：
罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称为皮格马利翁效应，也有人
将之称为罗森塔尔效应，它强调了教师的期望能够塑造学生的行为。教师期望是教师基于
对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来可能达到的水平的估
计。教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生，在学生身上
产生意想不到的教育效果。
2．吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，
这是一种()。
A.记忆表象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
答案：：B
解析：：
再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟
咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于
再造想象。
3．有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因
素问题上倾向于()。
A.遗传决定论
B.成熟论
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C.外铄论
D.内因与外因交互作用论
答案：：C
解析：：
本题中把教育隐喻为“塑徒”，强调教师的作用，也就是认为教育是塑造，人的发展依靠的
是学校的教育．依靠的是教师，这是外铄论的观点。
4．教师职业倦怠的核心成分不包括()。
A.情绪衰竭
B.去人性化
C.发展动力缺失
D.个人成就感降低
答案：：C
解析：：
玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面：一是情绪耗竭，主要表现在生理耗竭和心
理耗竭两个方面。二是去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环
境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。三是个人成
就感低，表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。
5．贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。
A.书本知识的教学要注重联系实际
B.加强教学的实践性环节
C.补充必要的乡土教材
D.采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
答案：：D
解析：：
“采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展”是贯彻因材施教原则的基本要求。
6．高考前，小珍将“高考，我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上，天天激励自己。根据理
性情绪疗法原理，小珍的这种不合理信念属于()。
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A.糟糕至极
B.绝对化要求
C.过分概括化
D.主观要求
答案：：B
解析：：
绝对化要求是指人们常
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