经济生活测试题.doc

考试时间90分钟总分100分

一.选择题(此题共50分,共25小题,每题2分)

1.小明的父亲领取了3000元工资后，在商店里购置一件打折商品，原标价为人民币100元，实际支付80元。在这里，3000元、100元、80元分别执行的职能是〔〕

A．支付手段、流通手段、价值尺度B．支付手段、价值尺度、流通手段

C．流通手段、价值尺度、支付手段 D．价值尺度、支付手段、流通手段

2.上世纪80年代初，深圳有一个口号在全国叫响:“时间就是金钱，效率就是生命”；如今深圳人又喊出了一个新的口号“创意就是金钱，创新就是生命”。在企业开展过程中，重视创意和创新能〔〕

①消除市场竞争的压力②扩大市场占有空间③增加商品价值量④形成自身竞争优势

A.①②B.③④C.②④D.①③

3.2004-2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于

A.缩小收入差距，实现城乡同步富裕B.提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模

C.完善社会保障体系，保障农民的根本生活D.增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性

4.2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%，改变了了人民币近九年来单边升值的状况。市场对人民币的升值预期较强。在此背景下，假设其他条件不变，以下图示中，能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是

ABCD

5.“十二五”期间，预计我国每年有800万大学生需安排就业。目前，我国大学生中有创业意愿的不到1%，而兴旺国家大学生的创业比例约为20%。鼓励大学生自主创业已成为解决就业难题的一个重要努力方向。推动大学生自主创业〔〕

①需要政府支持和大学生就业观念的转变②有利于稳固公有制经济的主体地位

③有利于创造更多的就业岗位以带动就业④能从根本上缓解我国的就业压力

A．①②B．③④ C．①③ D．②④

6．对同一商品或效劳，不同消费者的支付意愿(即买者愿意为某种物品支付的最高量)是不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量，就是消费者剩余。消费者剩余影响人们参与市场交易的积极性，因此精明的商家会据此确定销售策略。以下选项能表达这一做法的是

①某品牌专卖店推出“买一件9折，买两件8折”促销活动

②某高档小区旁菜市场上，菜贩将蔬菜择洗干净后提高售价

③国家发改委宣布降低82种药品最高零售价④消费者选择在商品换季清仓时出手购物

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

7．2014年7月30日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议指出，保就业是政府重要职责，也是区间调控必须确保的民生“下限”。会议确定将适时发布大城市城镇调查失业率数据，使宏观经济决策更加“心中有数”。政府保就业

①是为了实施积极的就业政策②是为了提高劳动者的职业技能

③能更好地保障民生和维护社会稳定④有利于实现劳动者自身的社会价值

A．①②B．①③C．②④D．③④

8．消费是整个经济链条的最后一个环节，从经济学的意义上，投资每增长一个百分点，能拉动经济增长0.2%，而消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。以下措施中，有助于促进居民消费的是〔〕

①提高银行存款利率②进一步完善社会保障体系

③努力增加城乡居民收入④加快生活消费品更新换代

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9．以下经济现象与经济学道理对应正确的选项是

①物以稀为贵——供求关系决定价格②优质优价——使用价值越大的商品价格越高

③不买贵的只买对的——求实心理主导的消费

④时间就是金钱、效率就是生命——个别劳动生产率的上下影响生产者的利润

A．①③B．①④C．②③D．③④

10.稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，以下选项中正确的选项是〔〕

①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降

②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降

③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降

④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值