51《舞蹈大赛》课程教学大纲.pdf

五邑大学本科教学

《舞蹈大赛》课程教学大纲（2022版）

一、课程基本信息

舞蹈大赛

课程名称

Dancecompetition

课程代码课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人潘晓璐

课程团队舞蹈创新团队

授课学期第六学期学分/学时2/32

理论实验实训

0032

学时学时（含上机）

课内学时32

实习0其他0

适用专业舞蹈学专业

授课语言中文

先修课程具备舞蹈术课基础与舞蹈基础理论知识。

通过本门课程的学习，全面检验学生舞蹈艺术表演的方式与技巧；强化舞台

后续课程

表演意识和舞蹈创新能力。

课程思政

通过舞蹈大赛，强化学生舞台表演的表现力，加强团队合作意识和奉献精神。

设计

强调以能力培养为目标，将所学知识提升和转化为内在品质和外在能力素质

创新创业

教育培养，导演、策划、创编主题明确的舞蹈作品、剪辑音乐、设计舞美道

教育设计

具、舞台灯光、设计表演服装、拍摄作品视频、开设直播授课等。

本课程是舞蹈学专业本科生的专业实践课程。为了丰富学生舞台策划导

演统筹以以及表演能力，检验学习成果。

课程以学生实践为主，学生自导、自排、自演，任课教师根据每组同学

特点，有针对性的进行专业方面的指导，注重考核学生的专业大赛理论知识、

专业技能、综合素质和独立解决问题的能力。

课程简介

通过课程的学习，来检验教学效果。使学生在专业课学习的基础上，重

视舞台表演实践，以不同形式参与各种校内、校外比赛和演出，加强舞台表

演能力。通过各种形式的舞蹈表演艺术方式，让学生理解舞台表演艺术学习

中技术与艺术的并重原则，使学生在技术技巧和艺术修养两方面得到全面提

高。

1

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

毕业要求3能够使用

计算机、互联网等现

代信息技术与资讯分

析工具，对舞蹈教学

目标1：考核学生的专业理论知的方法及舞蹈创作、

指标点3.3具有较强的

1识和舞蹈展示才能，营造学习的表演的发展趋势等进

氛围。