山西省朔州市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）.docx

山西省朔州市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

2、填空题（每题2分共5题）

1）.先补充词语，再选词填空。

无能(??????)依(??????)傍(??????)空空(??????)

枝(??????)花(??????)车(??????)马(??????)焦躁(??????)

（1）我很想帮助李华，可是我能力有限，实在____________。

（2）春节前夕，县城里____________，一片繁忙的景象。

2）.填空。

（1）深秋九月的夜里，夜寒露重，一弯新月挂天边。《暮江吟》中的“____________________，____________________”这两句诗最能体现此时此刻的情景。

（2）“____________________，孰能无惑？”我们在学习中不要一遇到困惑的地方就怀疑自己的能力，变得很不自信。

（3）学了《牛和鹅》一文，我会用两个四字词语分别形容牛和鹅，即“____________________”和“____________________”。

（4）通过学习，我知道写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚，__________、__________、地点要交代明白；批注的方法多种多样，如，可以在旁边的空白处简单写写____________________。

3）.展示你的诗文积累，你一定收获满满。

（1）待到_______________，她在_______________。

（2）篱落疏疏一径深，_____________________。

（3）童话，让我们感受真善美！王尔德笔下《巨人的花园》让我懂得了：___________。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界！艾青眼中，春天满目是绿：“刮的风是绿的，下的雨是绿的，____________，__________。”古诗，让我们感受这人世间的悲欢离合。王勃对朋友依依不舍：_______________，天涯若比邻。

4）.请默写古诗文及名言。

（1）______，平明送客楚山孤。______，______。（《芙蓉楼送辛渐》）

（2）我家洗砚池头树，______，不要人夸好颜色，______。（《墨梅》）

（3）梅子金黄杏子肥，______，______，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（《四时田园杂兴·其二十五》）

（4）不论平地与山尖，______。采得百花成蜜后，______？

（5）______，孤云独去闲。相看两不厌，______。（《独坐敬亭山》）

（6）俏也不争春，只把春来报。______，______。（《卜算子·咏梅》）

（7）天行健______。（《周易》）

（8）少年不知勤学苦，______。

5）.将下列词语补充完整，然后选词填空。

(??????)动听(??????)更新专心(??????)

司空(??????)(??????)结彩语重(??????)

（1）刘老师的语文课，总是讲得________________

（2）春节前家家户户打扫屋子，置办年货，张贴春联，好一派_______________的气象。

（3）老师_______________地说：“只有学会奋斗，才能品尝成功的滋味。”

（4）生活中，善于从__________的现象中有所发现、深入思考的人，才能见微知著，发现真理。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句中没有用到联想或想象的一项是（）

A．黑云翻墨未遮山。

B．五岭逶迤腾细浪。

C．稻花香里说丰年。

D．清风半夜鸣蝉。

2）.下列课文题目的拟题方法及好处，正确的一项（）

《芦花鞋》（）《草虫的部落》（）《“诺曼底号”遇难记》（）

①运用修辞手法拟题，形象新颖具有感染力，使人感到亲切，容易产生共鸣，能引起读者深思。

②以事件为题，明示了作者要以记事为主，在事件上多下功夫，使事件的情节跌宕起伏。

③用贯穿全篇的物品来拟题，把文中的人物和事件有机地联系在一起，使文章条理清楚，层次清晰，“牵一发而动全身”。

A．①②③

B．①③②

C．③②①

D．③①②

3）.学校要举办辩论比赛，下面更合适做宣传标语的是（）

A．有理走遍天下，无理寸步难行。

B．灯不拨不亮，理不辩不明。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.是谁教会我