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2020-2021学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校二年级(下)期中语文试卷

一、

1.(6分)字词乐园。

散步(sànsǎn)

甘甜(gāngàn)

劳动(láonáo)

漂亮(piāopiào)

—

商量(liangliàng)

炸酱面(zházhà)

—

无聊(liǎoliáo)

城堡(bǔbǎo)

咨询(zīcī)

2.(5分)读句子，根据拼音写字词。

(1)wēnnuǎn的阳光sǎ在bìlǜ的草地上,老师正在和小朋友们做yóux)。

(2)春节的时候,家家户户都忙着tiē春联、拜年,可rènao了。

3.(6分)照样子加偏旁，组成新字再组词。

例:乍--昨(昨天)

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甘--

_(

_)

吉--

_(

_)

少--

_(

_)

汤--

_(

_)

宜--

_(

_)

专--

_(

_)

4.(6分)在横线上填上合适的词语。

_的风景

_的小溪

_的春风

_地说

_地问

_地找

5.(6分)选词填空。

惊奇

奇怪

(1)我经常向老师问一些的问题。

(2)我地发现，我养的那盆仙人球开出了美丽的小花。

仍然

果然

(3)笋牙被叫醒了，看看四周是一片漆黑。

(4)这里的红叶名不虚传，真漂亮啊！

二、句子天地。

1.(6分)连词成句,并加标点。

(1)这

知道

怎么

糕

做成的

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你

吗

是

(2)在

喜鹊

心中

称呼

阿姨

我

她

(3)免费的

列车

这

呀

可是

特快

2.(4分)照样子，把下面句子写具体。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)山坡上。

(2)房子旁边。

3.(4分)照样子,仿写比喻句。

例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

(1)路边的田野就像。

(2)闪闪的星星像。

三、课文回放。

1.(4分)读课文,连一连。(《找春天》)

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小草探出头

是春天的琴声

树木吐嫩芽

是春天的眼睛

早开的野花

是春天的眉毛

解冻的小溪

是春天的音符

2.(19分)根据课文内容填空。

(1)《咏柳》一诗的作者是代的，诗中整体描写柳树和柳枝的诗句是：，。“二月春风似剪刀”一句中把比作。

(2)《赋得古原草送别》一诗中赞美小草旺盛生命力的诗句是：，。

(3)哪里需要献出，就出现在哪里。

(4)与其锦上添花，不如。

(5)我神州,称,美,可入画。

(6),来乞巧,会鹊桥。

(7)子鼠、、寅、卯、辰龙、巳。

四、阅读空间。

1.(14分)阅读。

白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说：“我们去旅游吧！”

“好！”“好！”云弟弟和云妹妹都拍手叫到。

他们飘呀飘，飘过了()的西湖，飘过了()的长江，飘过了满是()的黄山，飘过了()的泰山。他们飘呀飘，飘呀飘……啊！他们看到了万里长城！

云弟弟说：“万里长城真雄伟！”

云妹妹说：“万里长城像一条巨龙。”

云姐姐说：“中国的风光让我们大开眼界。我爱你，中国！”

(1)选择合适的词语填在文中括号里。(填序号)

①奇峰怪石

②高大挺拔

③碧波荡漾

④波涛汹涌

(2)写出短文中的一个比喻句。

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(3)白云看到了、、、以及万里长城。

(4)“他们飘呀飘，飘呀飘……”他们还飘过了哪里呢?请仿照第3自然段的内容写一写。

五、看图写话。

1.(20分)小熊要盖一所房子，小猪和小猴都来帮忙搬木头，他们分别用了什么方法?结果怎样?请仔细看图，展开想象，编写一个有趣的故事。

1.(20分)小熊要盖一所房子，小猪和小猴都来帮忙搬木头，他们分别用了什么方法?结果怎样?请仔细看图，展开想象，编写一个有趣的故事。

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