- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE1
25高考作文押题预测范文6篇
一、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
知道分子是知识的搬运工,能够用自己的语言包装别人的东西,能在不同的语境里进行知识的交换,但无法像真正的知识分子那样进行系统性地开创新知识生产。当ChatGPT变得更智能,知识搬运工的时代将逐渐落幕,知识分子的独有特质将得到进一步彰显。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用本卷的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意分析:
本题材料通过对比“知道分子”与“知识分子”的不同角色,揭示了知识传播与知识创新之间的本质区别。材料中,“知道分子”被定义为知识的搬运工,他们虽然能在不同的语境中传递知识,但缺乏系统性的知识创新能力。而随着人工智能(如ChatGPT)的发展,这种知识搬运的功能可能逐渐由机器替代,从而引发对于真正知识分子角色的重新思考。
审题时,应首先明确“知识搬运工”与“知识分子”的界定,进而探讨在人工智能快速发展的背景下,人类知识分子的价值所在。立意可以围绕知识创新的重要性、人工智能与人类知识分子的关系、以及如何培养和发展创新思维能力等方面展开。文体上,可以选择议论文、评论或散文等,通过具体事例和深入剖析来阐述观点。在写作过程中,应注意不要简单搬用材料,而是要结合现实和个人思考,提出独到的见解。
【范文参考】:
新时代下的知识变革:从搬运到创新的跃迁
随着科技的飞速发展,我们生活的世界正在经历一场前所未有的知识变革。在这个变革的浪潮中,我们被引入了一个全新的概念——知道分子与知识分子的区分。知道分子,作为知识的搬运工,他们擅长于用自己的语言包装他人的思想,将知识在不同的语境中进行交换。然而,他们却无法像真正的知识分子那样,系统性地开创新知识生产。如今,随着人工智能如ChatGPT的崛起,知识搬运工的时代似乎正在逐渐落幕,而知识分子的独有特质将得到进一步彰显。
首先,我们需要明确“知道分子”与“知识分子”的本质区别。知道分子往往满足于对现有知识的理解和传播,他们擅长于将复杂的知识简化、普及化,以满足大众的需求。然而,他们缺乏对知识的深入研究和创新,无法推动知识的进步。而知识分子则不同,他们不仅拥有深厚的专业知识,更重要的是,他们具有独立思考、创新探索的精神,能够不断地在知识的海洋中开创新领域,推动人类知识的进步。
人工智能的崛起,无疑为知识领域带来了巨大的冲击。ChatGPT等智能机器的出现,让知识的获取和传播变得更加便捷。人们不再需要花费大量的时间和精力去查阅书籍、资料,只需要通过简单的搜索,就能获取到大量的信息。然而,这也带来了一个问题:人们是否会逐渐失去对知识的深入思考和探索能力?
在我看来,人工智能的崛起并不会完全取代人类的知识分子。相反,它应该成为推动知识创新的重要工具。通过人工智能的帮助,我们可以更加高效地获取和处理信息,将更多的精力投入到知识的创新和研究中去。同时,人工智能也可以帮助我们更好地传播知识,让更多的人受益。
当然,面对人工智能的挑战,我们也应该意识到自身的不足和局限性。我们需要不断地提升自己的专业素养和创新能力,以应对日益复杂多变的知识环境。我们也需要保持对知识的敬畏和热爱,不断地探索和学习,以不断推动人类知识的进步。
在新的时代背景下,我们需要重新审视知识分子的角色和价值。知识分子不仅仅是知识的传播者,更是知识的创新者和推动者。他们应该具有独立思考、创新探索的精神,能够不断地在知识的海洋中开创新领域,推动人类知识的进步。同时,我们也需要更加关注知识的质量和深度,避免被表面的信息所迷惑和误导。
总之,新时代下的知识变革为我们带来了机遇和挑战。我们需要积极应对这些挑战,不断提升自己的专业素养和创新能力,以更好地适应这个变革的时代。同时,我们也需要保持对知识的敬畏和热爱,不断地探索和学习,以推动人类知识的进步和发展。
二、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
本试卷语言文字运用I提到,传统经典改编舞剧启发我们对传统经典的现代化路径作更深入的观察与探索。其实,不只是传统经典文学作品面临现代化,其他领域也是如此。
请以“传统与现代”为话题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题立意:
围绕“传统与现代”这一话题,考生需要辩证看待传统与现代的关系,有所侧重地表达自己的观点。要注意的是,发扬传统要与现代适配,要契合时代的发展进程,要合理利用现代技术手段有效发扬传统。二者缺一不可。
审题立意分析:
本题要求以“传统与现代”为话题进行写作,旨在引导考生深入思考传统与现代之间的关系,并探讨二者在现代社会
您可能关注的文档
- 25高考名校模拟作文例文参考及题目.doc
- 25高考模拟作文题与例文参考6篇.doc
- 25年高考语文写作预测范文15篇.doc
- 25年中考语文优秀作文范例14篇.doc
- 25中考语文满分作文预测7篇.doc
- 2024年中考语文满分作文6篇(含题目).doc
- 2025高考名校模拟作文题与例文参考.doc
- 2025高考语文写作预测范文与题目(6篇).doc
- 2025高考作文押题预测范文5篇.doc
- 2025年高考语文优秀作文范例12篇.doc
- 部编版语文九年级上册 第五单元 19怀疑与学问 课件(共36张PPT).pptx
- 1《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》联读课件(共20张PPT)统编版高中语文必修下册.pptx
- 期中测试卷(1-4单元)(含答案)2024-2025学年人教版数学六年级上册.pdf
- 24 三顾茅庐 教学课件(共59张PPT)-初中语文人教部编版九年级上册.pptx
- 甲状腺疾病【53页】_236.pptx
- 甲状腺功能减退症护理查房【13页】.pptx
- 甲状腺功能指标解读【50页】.pptx
- 甲状腺疾病与妊娠【37页】.pptx
- 部编版初中语文 八年级第二单元 6 藤野先生 课件(共22张PPT).pptx
- 25 刘姥姥进大观园 教学课件(共55张PPT)-初中语文人教部编版九年级上册.pptx
文档评论(0)