Unit 6 Earth first Understanding ideas 语言点教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第二册.docx

Unit6EarthfirstUnderstandingideas语言点教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6EarthfirstUnderstandingideas语言点教学设计-2023-2024学年高中英语外研版（2019）必修第二册

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自高中英语外研版（2019）必修第二册Unit6Earthfirst。重点语言点包括：环境保护的词汇（如sustainabledevelopment,eco-friendly等），现在进行时与一般将来时的区别，以及原因状语从句的运用。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了动词时态、状语从句等语法点，以及与环保相关的基础词汇。本节课将在这些基础上，进一步深化学生对环境保护主题的理解，同时提高他们的英语语言运用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在通过Unit6Earthfirst的学习，提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。学生将能够：1）运用环境保护相关词汇，准确表达自己对可持续发展和生态友好的理解，提升语言表达能力；2）通过分析文本，运用现在进行时和一般将来时，合理推测未来环境变化，培养逻辑思维和批判性思维；3）理解并尊重不同文化背景下的环境保护观念，增强跨文化交际意识；4）自主学习新知识，合作探讨环保问题，提高解决问题的能力和团队合作精神。这些目标与新教材要求相符合，致力于全面提高学生的英语学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-环保主题词汇的准确运用，如sustainabledevelopment,eco-friendly,conservation等；

-现在进行时与一般将来时的区别及正确使用，特别是在描述环境问题现状和预测未来趋势时的运用；

-原因状语从句的构造和功能，如何用来说明环保行为的原因和重要性。

2.教学难点：

-学生对于词汇在实际语境中的恰当选择和运用，例如区分不同词汇在不同句子中的意义和用法；

-动词时态的混淆，特别是现在进行时与一般将来时的区分，学生往往在具体语境中难以准确选择；

-原因状语从句的语法结构和句子组织，学生需要理解从句在句子中的作用，并能够创造性地运用到自己的表达中；

-在讨论环保问题时，学生可能难以结合自身实际，提出合理的观点和解决方案。

举例说明：

-教学重点中的词汇运用：学生需能够正确使用“sustainabledevelopment”来描述一种对环境无害的发展模式；

-教学难点中的动词时态：学生需区分“Treesarebeingplantedinthecity”和“Citieswillplantmoretreesinthefuture”两个句子的时态意义；

-原因状语从句的应用：学生需学会使用“Becausetheairqualityisdeteriorating,weneedtotakeaction”来连接原因和结果，表达环保行动的必要性。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过讲解和示例，引导学生理解和掌握环保主题词汇的用法，以及现在进行时与一般将来时的区别；

-讨论法：组织小组讨论，让学生探讨环保问题，运用原因状语从句表达自己的观点，促进语言实践和思维发展；

-情境模拟法：设计角色扮演活动，让学生在特定情境中运用所学知识，提高语言运用的真实性和创造性。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT、视频等展示环保案例，增强学生对词汇和语法点的直观理解；

-教学软件：运用互动软件，如在线词汇游戏、语法练习，提高学生的学习兴趣和参与度；

-网络资源：引导学生利用网络资源进行课外学习，拓宽知识面，增强自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过在线学习平台，发布预习资料，包括词汇列表、环保主题视频和预习问题，要求学生提前熟悉Unit6Earthfirst的相关内容。

设计预习问题：围绕环保主题，设计问题如“什么是可持续发展的例子？为什么它对地球很重要？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生的学习进度，及时给予反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读词汇表，观看视频，了解环保概念。

思考预习问题：学生尝试回答预习问题，记录自己的理解。

提交预习成果：学生将笔记或问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立探索和思考。

信息技术手段：利用在线平台进行资