考点03： 对联（解析版）-2024年中考语文考点题型专题复习（湖北专用）.docx

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考点3对联

1．亚运会期间，为了向外国友人更好地展示西湖美景，组委会工作人员把著名景点的楹联印在了宣传册上。在抄写对联的时候他们发现有些字模糊不清，请你帮他们选出正确的一组字，填入方框内。（???）

西湖三潭印月联：

上联：如砥湖平，湖镜映天湖有【甲】；

下联：似棉柳软，柳荫垂地柳藏【乙】。

A．甲：月乙：莺 B．甲：鹅乙：燕

C．甲：星乙：蝉 D．甲：日乙：花

【答案】A

【解析】本题考查对联。

拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。一般，上联最后一个字是仄声，下联最后一字是平声。甲处：备选项A中的“月”和D项中的“燕”是仄声；乙处：备选项A中的“莺”、C项中的“蝉”和D项中的“花”是平声。依据“湖镜映天湖有”这一语境分析，再结合“西湖三潭印月”的主题，甲处“月”符合语境；依据“柳荫垂地柳藏”这一语境分析，乙处“莺”符合语境。

故选A。

2．宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。”古往今来，学者没有不热爱读书的。多读书不仅有助于做学问，更可以帮助我们走出自身的狭隘，感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽______千秋事，寸指______容纳天地万物情”就是这个意思。请按照对联的要求，将对联补充完整，正确的一项是（???）

上联：方尺大小藏尽______千秋事

下联：寸指______容纳天地万物情

A.万古深厚 B．万古厚薄

C．古今厚薄 D．古今深厚

【答案】C

【解析】本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

万古：远古；万代；形容经历的年代久远。

古今：古代和现今；古代和现代。

厚薄：厚与薄的程度。

深厚：（感情）很深；（基础）坚固结实。

上联“方尺大小”可知，下联可用“寸指厚薄”来对，“大小”是两个方面，“厚薄”是两个方面。“方尺大小”的空间能够“藏尽千秋事”，即小空间蕴含深远历史；

下联“天地万物”可知，“天地”是空间宽度，“古今”是时间长度，上联可用“古今千秋”来对。下联内容应与上联相呼应，即“寸指之间”的小空间也能“容纳天地万物情”，即小物也能蕴含宇宙；

故选C。

3．冬奥开幕恰逢立春，某生想拟写冬奥开幕的对联，下列填补最恰当的一项是（???）

上联：薄雪绽初带，京城处处①__________下联：?????

②__________发新枝，冬奥人人传温情

A．①涌暖意??②和风 B．①暖意涌??②风和

C．①涌暖意??②风和 D．①暖意涌??②和风

【答案】A

【解析】本题考查补写对联。

第一空：上联末字应为三声或四声。故应为“涌暖意”。

第二空：上联中的“薄雪”是一个偏正式名词，故应用“和风”与之相对。

故选A。

4．小豫希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获，但对联中的个别词语还需斟酌，请你帮他选出最恰当的一项（???）

历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、懈怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒燥，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好青春征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！

循古，展今，开来；意兴方道，听__________传华夏。

正心，立志，__________；风华正茂。看少年意气扬神州！

A．伟大先贤???梦想 B．先贤故事???梦想

C．伟大先贤???逐梦 D．先贤故事???逐梦

【答案】D

【解析】本题考查对联。对联要求上下联字数相同，词性相对，内容相关，仄起平收。

下联“看少年意气扬神州”中的“少年意气”的结构形式是：两个字的人物名词代词+两个字的名词，结合选项可知“先贤故事”与“少年意气”相对是恰当的；

结合上联“开来”可知，这是一个动词，“开拓未来”的意思。因此下联对应的位置也应是动词，结合选项可知，与“开来”相对的应是动词“逐梦”，“追逐梦想”的意思。“梦想”是一个名词；

故选D。

5．茨威格报道的《伟大的悲剧》，呈现的都是可歌可泣的探险英雄。下面是同学们写的赞颂南极探险的对联，但是有两个字斟酌不定，请你们帮忙做一下决定，应选哪一项（???）

上联：众志创奇功，北陲铭睿①

下联：冰原②伟业，南极领风流

A．①思??②开 B．①智??②开

C．①思??②奇 D．①智??②奇

【答案】B

【解析】本题考查对联。

上联末字应为平声，“思”是一声，“智”是四声。故第一空应用“智”。

第二空，上联“创奇功”是动宾短语，下联“伟业”应与“开”组成动宾短语，与“创奇功”相对。

故选B。

6．一位同学写了一副对联总结这次“母亲河?幸福河”学习活动的感受。

①___，从古至今，②___同甘苦；国家战略，③___，万里华夏④___。

他不能确定横线处应填入的