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2023小学语文线上教研活动简报(8篇)

小学语文线上教研活动简报1

春色正旖旎，芳菲满棠园，不经意间，最美人间四月天已悄然而

至。繁花似锦，归期已定，为了这久违的重逢，4月1日，在双流区

棠湖小学教务处线上教研的总体规划下，六年级语文教研组长杨希老

师带领大家开展了一次别样的线上教研活动。

教育是以人为本的学问，教学是以人为本的教育。本次教研的主

题是对返校复课的一系列难题进行集体研讨。具体包括：基于当前学

生居家学习的整体现状，我们该如何做好返校复课教学的准备？如何

做好线上线下教学衔接？如何解决学生学习状况的个体差异？在教

研组前期的有序安排下，本次教研由金芙蓉和黄晓露两位老师主讲，

就本学期1.2单元的教学内容做详细的解读。两位老师回归到教材文

本，从教学内容分析、教学要点和课时安排、单元训练点梳理、开学

后需要巩固的地方几个方面进行了详细的阐释和说明。她们立足语文

的学科特点，以提升学生的语文素养为核心解读和分析教材；以高学

生的语文学习能力为目的，梳理教学训练点和教学重难点；以实现线

上线下教学的有效衔接为目标总结开学后还需巩固提升的.地方……

两位老师的解读细致、详实，既有对本册教材的宏观认识，也有对本

单元内容的总体把握。既解读了文本教材，也分析了学生学情；有详

尽的理性分析，也有具体的实践建议。

集思广益，方能精益求精，两位老师的解读固然精彩，然而群体

的智慧更加不可限量。两位老师的思考激起了大家的思维之火，无需

主持人的号召，大家的线上讨论已经变得热火朝天了：有的提出疑惑，

有的抛出难题，有的交流心得……老师们纷纷发表自己的看法，富有

经验的苏升老师还实时为大家分享了实战策略。一切为了复学，一切

为了孩子，自然而然地老师们在会议尾声谈到了返校复学后可能面临

的难题，交流了复课后的注意事项，以及相应可取的个性化教育教学

措施。这个交流碰撞的过程有过一致的忧虑和担心，也有过激烈的争

辩和讨论，当然也有了共同坚定的信心！

线上研讨未雨绸缪，“云端”齐聚汇集智慧。只因我们都有着共

同的心愿——待到“疫”过天晴，我们相聚在棠园，共赴春暖花开！

小学语文线上教研活动简报2

为了更好地开展线上教学工作，确保线上教学的质量，这段时间，

黄金谷学校语文教研组的老师们，积极利用QQ群、腾讯会议等等网

络工具，每周按时进行线上教研、分享线上教学存在问题，和自己有

效的做法，群策群力，共享智慧。

为了进一步激发同学们的.阅读兴趣、给同学们提供一个展示自

我的平台，我们还举行了线上读书节活动，各年级结合学生特点开展

了丰富多彩的读书活动，如：“一年级我给大家讲故事、二年级进行

了我会制作书签、三、四年级开展好书和你分享”等，为孩子营造良

好的读书氛围，丰富学生的线上生活，培养学生热爱读书的习惯。

“停课不停学，隔空不隔爱。”线上教学对于老师们和孩子们来

说都是挑战，但我们会迎难而上，真正做到“停课不停教，停课不停

研”。我们殷切地期盼着战“疫”告捷时，再次相聚在春暖花开的校

园。

小学语文线上教研活动简报3

11月2日，小学语文组召开线上教研会议，围绕线上教学期间

遇到的问题展开策略研讨和策略分享。会议由组长严文明主持。

李松、张天慧老师分别代表一、二年级组发言，她们立足学情，

分析了线上教学期间低年级学生所面临的挑战，并提出了具体的应对

策略。两位老师都认为，应当充分利用视频资源，精心备课，并通过

课堂随机点名、连麦回答问题等方式，增强与学生的互动，激发学生

学习积极性。

张剑晶、籍伟伟老师分别代表三、四年级组发言。张剑晶从“及

时准备、疑难共商、阅读推进、合作共赢”四个方面回顾了年级组老

师应对线上教学的`策略。三、四年级组认真落实各项规定，统一教

学进度与计划，积极商讨疑难困惑，为扎实有效推进线上教学提供保

障。

五、六年级组浦红宇、葛莉老师依次作交流分享。浦红宇从“认

真备课、进度安排、作业反馈”三个方面进行经验分享。她提出，要

认真落实“整体放松”的.要求，从学情出发，利用多种途径和现有

资源精心备课，合理安排课程进度，及时有效进行反馈。葛莉认为，

线上教学期间要精准把握教学尺度，对接优质资源，并积极开展多样

的线上学习活动，促进良好学习氛围的形成。

本次教研活动为老师们提供了许多线上教学的宝贵经验，中科大

附中小语组的教师们将不断学习与研究，及时交流与总结，团结齐心，

提高教学质量，共同迎接返校日的到来。

小学语文线上教研活动简