高中二年级下学期生物《垂直分布与垂直结构区别》教学课件.pptx

垂直分布与垂直结构区别

稻-萍-鱼-蛙稻-萍-蟹

生物群落具有水平结构和垂直结构在一个稳定的群落中，不同或者相似的物种必然进行某种空间，时间，年龄等生态位的分化，从而形成了群落的垂直结构。

大兴安岭完整森林的群落结构示意图春季红松兴安落叶松白桦兴安杜鹃墨水银莲花狼牙花垂直结构实例：海洋群落垂直结构实例：森林群落

引起植物分层现象的主要原因是：光照强度它不仅缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养的矛盾,还扩大了植物利用环境的范围,提高了群落利用阳光等环境资源能力。意义：垂直结构：是指群落垂直分化形成的群落。分层现象概念

麻雀煤山雀黄鹂啄木鸟画眉橙红翁黄腰柳莺血雉棕尾红麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢血雉和棕尾红则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫垂直结构实例：动物（部分）的分层现象

植物的分层现象决定了动物的分层现象，因为植物为动物提供了栖息空间和食物条件。

群落的结构不是静止不变的，是会随着时间推移而改变群落结构的形成是的结果。是群落垂直结构和水平结构的基础，提高了生物的能力。自然选择生态位的分化利用环境资源

【思考】竹林中竹子高低错落有致，是群落在垂直结构上的分层现象吗?一片竹林中的全部竹子是一个种群，种群不具有垂直结构不是九寨沟竹林

长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。判断下列表述是否合理，（2）从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构。（）×

形成原因：海拔的变化，导致山麓到山顶的温度和水分差距大高山生物群落的垂直分布

高山苔原垂直结构针混阔叶林垂直结构垂直分布垂直结构

垂直分布：垂直结构：受海拔影响，温度和降水的垂直性差异，形成了山麓到山顶的不同群落一个群落内，温度和水分条件差距不大，各类生物争夺光照养分等资源形成的分层现象。研究的是整座山上不同海拔上不同生态系统中的群落变化规律研究的是某群落内生物的分布情况

下图a、b、c分别代表的是在－200m～3800m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是

下图a、b、c分别代表的是在－200m～3800m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是

A．在－200m～3800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D．影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分[答案]C

A．在－200m～3800m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D．影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分[答案]C

关于群落的结构，以下理解不正确的是A.玉米地里的玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层，出现分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象A

关于群落的结构，以下理解不正确的是A.同一座高山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力C.不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构D.群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关A

A.在垂直方向上鱼类具有明显的分层现象D.去除丁可以增加鱼塘中鱼的产量C.甲乙丙戊的生态位不同，因此它们之间不存在竞争关系在鱼塘中混养多种鱼，可以提高产量，下列叙述错误的是B.鱼类在鱼塘中垂直分布的主要影响因素是食物和栖息环境C

课堂小结垂直结构：是群落中生物垂直分化形成的群落分层现象，研究范围是群落内不同生物分布的情况。高山植物的垂直分布：是指生物在地面高度或水层深度等重力方向上的自然分布。是随着高山上海拔升高导致的温度降水的较大差异，植物呈现带状分布。因此垂直分布研究的是高山上分布的不同生态系统，