宁夏回族自治区银川六中市级名校2022-2023学年中考化学模拟预测题含解析.docVIP

2023年中考化学模似试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是

A．泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物

B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119

C．只要达到着火点，可燃物一定会燃烧

D．可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸

2．“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（）

A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放

C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标

3．如图是三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．t1℃时，将c的不饱和溶液升高温度可变为饱和溶液

B．t3℃时，a物质的溶解度为50

C．t2℃时，a、c溶液的溶质质量分数相等

D．b物质中混有少量的a时，可通过冷却热饱和溶液提取b物质

4．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

A．图中单质的化学式为N2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．生成单质与化合物的质量比为7：22

5．推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是

A．单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

B．铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气

C．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D．含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素

6．属于同素异形体的一组物质是

A．水与双氧水

B．金刚石与石墨

C．液氧与氧气

D．冰与干冰

7．对意外事故处理方法错误的是

A．家用燃气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风

B．镁带燃烧引发火灾，可以用二氧化碳灭火器灭火

C．酒精灯内洒出的酒精燃烧时，应立即用湿抹布盖灭

D．遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，俯身跑出火灾区

8．二甲醚（化学式为CH3OCH3）被称为“21世纪新型燃料”，能实现高效、清洁燃烧，下列关于二甲醚的说法不正确的是

A．属于有机物

B．C、H、O三种元素的质量比为12：3：8

C．由9个原子构成

D．充分燃烧生成二氧化碳和水

9．下列实验基本操作正确的是（）

A．稀释浓硫酸 B．检查装置气密性

C．点燃酒精灯 D．放入块状固体

10．下列各组物质放入水中，可以形成无色溶液的是

A．泥土、面粉、冰

B．氯化亚铁、汽油、酒精

C．植物油、硫酸、碳酸钙

D．蔗糖、氯化钙、酒精

11．“绿水青山就是金山银山”，下列不利于“绿水青山”措施或行为是（）

A．工业“三废”需处理达标后方可排放 B．农业上需合理施用化肥和农药

C．生活污水应集中处理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚烧

12．现年23岁的曹原于2018年登上《自然》年度科学人物榜首。曹原通过1.1度的魔鬼旋转(如图所示)，使石墨烯的两层碳片形成一个特殊的夹角，从而实现常温超导。下列关于这种石墨烯超导体的说法正确的是:()

A．其和石墨结构完全相同

B．旋转后碳原子之间没有任何间隔

C．其中的电子可以自由移动

D．将其充分燃烧生成物是CO

13．垃圾分类回收是现代文明生活新时尚，下列有关说法不正确的是()

A．塑料难于降解，会造成白色污染

B．废电池、荧光灯管属于有害垃圾，需要专门回收

C．餐厨垃圾属于可回收垃圾

D．当我们看到标志时，说明该物品可回收

14．取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（）

A．甲＞乙＞丁＞丙 B．乙＞甲＞丙＞丁

C．丁＞丙＞乙＞甲 D．乙＞甲＞丁＞丙

15．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（）

A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物

C．每个生成物分子由3个原子构成 D．参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质下表为部分元素的原子结构示意图（